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寒假日记 250 字 寒假有漫长的假期，真让人期待会有什么事情发 生呢？以下是小编整理的 .寒假日记 250 字，欢迎阅读。 1.寒假日记 250 字 今天开始放暑假了。 暑假 到了，但是暑假要干什么呢？觉得是想做一些不同的 事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束 ??或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。 在孩子们的眼里， 社会总是充满着真善美， 生活 是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性 的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别 ?结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。 2.寒假日记 250 字 前天下雪了。 鹅毛大雪飞啊飞啊， 我看着窗外的景色， 顿时感到好兴奋 ——“我又可以玩雪了！ ”我想这种心情与想法一定会在每个小孩的心中产生。 可是我又想想，又发出了另一种感慨 ? 雨和雪都是水变成的， 可是为什么大多数人们总是更喜欢雪呢？我想雪与水象征 2 个事物，虽然它们的类型相同，但是它们的立场与角度不同，所以导致 人对只不同的感受与感情。比如雨和雪都是一句希望 别人上进的话，雨呢，而是一句批评的话，雪呢，而 是一句赞扬的话。这 2 句话都可以使人上进，但是人 们愿意接纳赞扬的话，不太喜欢批评的话。这就是之 间的差异。 下面我们就用雨和雪本身来说明。 雨呢大多人都 讨厌，因为它可以使热闹浑身湿透，虽然雪也可以，但是雪用了另一中方法：变成的固体。这就是雪的巧妙之处，当然，这也是它们之间存在差异的原因。 3.寒假日记 250 字 忙完了一个学期， 刚开始 停下来还有点不太适应。在平时学习时，每天都和大 家相处在一起， 虽然我们也会调皮， 但离开他们太久，心里还是惦念着他们回家已经有好几天了，在这几天里，我也在想这个寒假我将如何度过了，是向往年那样呆在家里看电视，或是到同学家里串串门子还是做点其他的。 但一想起这些，就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业，可能在别人看来很奇怪吧，校长怎么还会布置寒假作业，其实校长是让我们在寒假里多看书，多学习，为来期做好准备。其实这样也挺好的，让我们以后的工作制定目标，为了将明年的工作做得更好。现在每天在家里看看书，练练字，也感觉自己 的寒假生活挺充实的 4.寒假日记 250 字 今天放晴了， 看着这样的 好天气心里特别高兴，同时还有就是今天是我们初中同学相聚的日子。 早上，吃完早餐我早早地就从家里出发了， 朝着我们的母校走去。时间不知不觉过去了，终于来到了我们的母校。 一走进校园，以前的景象历历在目， 顿时心底涌 上了一种亲切感，同时也发现我们的母校发生了很大 的变化。沿着林荫小道，我来到了我们聚会的地点 —— 以前读书的教室，这时已经有好几个同学到了，我加 快脚步，大声地喊着她们的名字，这时自然有一番问 候了，而且每个人脸上的惊喜之情都表露无疑。 接下来在大家的笑声中同学们陆陆续续地都来了，在一片问候声后我们朝着老师的家走去。我们的班主任依然如当年一样，说话特别幽默，风趣。在接下去的时间就是大家聚餐，娱乐。 5.寒假日记 250 字 自从读书以来， 我印象最 深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写 好，要求我们练字。那时虽然听老师说，但并未坚持 下来，只是偶尔练一练，现在看着自己的字还真的有 点后悔当初浪费了太多的时间，没有把字练好。正好 今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业，我想就利用寒假时间来练一练字吧 . 但是坚持三天后， 每天练两页， 到了第四天， 心就有点痒了，想想还是算了吧，反正一下子字也不会写好的，但另一个声音又在耳边想起，要坚持，不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎，我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时，我就拿出纸和笔，安静的练起字来，结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯，如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。 经过自己的努力，现在我的字有了一定的进步，今后我还将继续坚持下去。