第4稿--探索高校来池办学新模式-打造校地合作共赢新高地分析.docx

PAGE PAGE # 探索高校来池办学新模式 打造校地合作共赢新高地 ―― 推进我市教育园区发展的调查与思考 当今社会，知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力 的决定性因素，人力资源越来越成为推动经济社会发展的战 略性资源。高等教育的发展，是一个地方经济发展的重要支 撑，是现代化城市的重要标志，是增强城市综合实力和核心 竞争力的关键因素。近年来，我市高等教育从无到有，发展 势头迅猛，特别是随着教育园区的兴建，集聚了一批教育资 源，为我市高等教育、职业教育提供更广阔的发展空间。但 与我市加快发展、跨越崛起的战略目标相比，与服务地方经 济发展相比，还有不少的差距。我们认为，吸引高校来池异 地办学则是缩小差距、构建与我市经济社会发展相适应的高 等教育体系的便捷方式和有效途径，现在即可统筹谋划，积 极推进。 一、吸引高校来池办二级学院或分院，对于加快我市高 等教育发展、实施人才强市战略，加速推动池州科学发展、 跨越崛起进程具有十分重要的意义 第一、吸引高校来池办学是贯彻落实国家教育规划纲要 和省委主要领导讲话精神的重要举措 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出，要深化 办学体制改革试点，开展公办学校联合办学、委托管理等试 验，探索多种形式，提高办学水平。吸引高校来池办学契合 国家教育改革方向，符合教育发展方针。同时，今年 7 月中 旬，省委书记张宝顺同志来池州调研， 视察了池州教育园区， 发表了重要讲话，他指出， “池州学院依山傍水，园林式徽 派风格的建筑，确实令人心旷神怡。按照这样的基础设施条 件，我觉得完全可以吸引一些名校或者是省内的高校来池州 办分院、办二级学院，既推动教育事业的发展，同时也带来 高水平的社会群众和居民群体。 ”省委主要领导的重要指示， 切合池州实际，具有很强的思想性、指导性、针对性，为吸 引高校来池异地办学指明了方向。 第二、吸引高校来池办学是推进城市化进程、提高核心 竞争力的迫切需要 目前，我市主城区人口约 25 万人，人气不足，城镇化 率不高。我市高等教育与全省其他地区相比，无论是占地面 积，建筑面积，还是在校生规模都是较小的。 “十二五”期 间，将是我市加快发展、加速转型的关键时期，在工业化、 城镇化双轮驱动下， 全市城镇化水平将达到 50％， 中心城区 人口规模将达到 40 万人，成为皖江城市带的重要节点。吸 引高校来池异地办学、扩大高等教育规模对于全面完成“十 二五”规划发展目标、扩大消费内需、激发城市活力、完善 城市功能、提高城市核心竞争力都具有十分重要的意义。 第三、吸引高校来池办学是提供人才支撑和智力支持、 加快我市经济社会发展的重要保证 当前，皖江城市带承接产业转移示范区建设全面启动， 省江南集中区落户池州，我市迎来了千载难逢的发展机遇。 而相对制约我市发展的则是缺乏各行各业的人才，特别是缺 乏与当前我市工业化进程中相匹配的管理人才、专业技术人 才和高技能人才。据不完全统计，今后五年，我市对产业工 人需求增量预计达 8.5 万人，其中技工 4.5 万人左右。吸引 高校来池异地办学，围绕我市的优势产业、支柱产业和新兴 产业的发展，既可大力培养“用得上、留得住”的应用型人 才；同时，还可以利用高校的创新优势，大力推进产学研结 合，大力推进我市创新体系建设，为加快经济社会发展提供 切实可靠的人才支撑和智力支持。 二、从我市教育园区建设发展情况看，吸引高校来池办 学，既有良好的基础条件和承载的空间，但也存在着不少影 响和制约因素，可谓机遇与挑战并存 近年来，市委市政府举全市之力，把教育园区打造成高 等教育发展的平台，成立了市教育投资置业有限公司，遵照 “政府主导、企业运作、土地置换、省市共建、实现共赢” 的基本思想，按照“先南后北、集中发展、形成规模、完善 配套”的建设思路，各项建设积极稳步推进，已经搬迁的有 池州学院新校区一期工程，省计划生育学校新校区，市职业 教育中心新校区；下一步即将搬迁的还有安徽省交通技术学 校；在建的项目有市教育园区服务区、 园区建设综合体工程、 拆迁安置区等。我市兴办教育园区的创新做法在全省高校建 设中都具有示范意义，先后有安徽理工大学等多所高校来我 市实地考察。 目前，教育园区初具规模，人气日增，在校师生约 2 万 人。其中， 池州学院 新校区占地面积 1874 亩，一期建设规 模 18 万平方米，总投资约 2.67 亿元；二期建筑面积 18 万 平方米，在校学生已有 1.1 万人。 省计划生育学校 新校区占 地 300 亩，建设面积 5.6 万平方米，总投资 0.74 亿元，在 校学生 3000 人。 市职业教育中心 新校区占地 460 亩，建筑 面积近 9 万平方米，投资约 0.7 亿元，办学规模为 3000 名 学生。 教育园区服务区 总建筑面积约