第2节热机的效率.pdf

第 2 节 热机的效率 第 1 课时 燃料的热值 第 2 课时 热机的效率 1．知道在燃烧过程中燃料的化学能转化为内能。 2．知道什么是燃料的热值和单位，会查燃料热值表。 3．会知道热机的效率，了解提高效率的途径。 重点 认识热值，利用热值计算物质燃烧放出的热量；认识热机的效率，能计算热机的效率。 难点 认识热值，利用热值计算物质燃烧放出的热量；认识热机的效率，能计算热机的效率。 一、创设情境，导入新课 无论是烧菜做饭， 还是奔驰的汽车与火车， 乃至直入苍穹的火箭等都离不开燃料。 即从 原始人类学会用火的那天起， 至今， 人们使用的能量绝大部分还是通过燃料燃烧获得的， 火 的利用给人类社会带来了进步。 时至今日， 我们的日常生活都离不开燃料的帮助。 列举一下 生活中我们可以使用哪些燃料烧开一壶水？这些燃料可以如何分类？ 二、新课教学 ( 一 ) 燃料 1．燃料的分类 交流总结：燃料的种类很多，固体燃料有木柴、煤等，液体燃料有汽油、柴油等，气体 燃料有煤气、天然气等。 2．燃料燃烧放出的热量与什么因素有关 生活中的燃料很多， 我们在日常生活中用来取暖和煮饭的燃料也在发生巨大的变化， 木 柴、煤炭、液化石油气、煤气、天然气等，为什么会出现这样的变化呢？ 思考： (1)5 kg 的木材和 10 kg 的木材燃烧时放出的热量是否相同？ 这说明什么？ ( 不同，燃料燃烧时放出的热量跟燃料的质量有关。 ) (2) 根据生活经验判断相同条件下， 1 kg 木柴和 1 kg 煤，哪一种燃料能烧开更多的水？ (1 kg 煤燃烧后能烧开更多的水。 ) (3) 烧开同一壶水，用干木柴和天然气所需的燃料多少一样吗？ ( 烧开同一壶水，用干木柴和天然气所需的燃料不同。 ) (4)5 kg 的木材完全燃烧和未完全燃烧时放出的热量是否相同？ ( 不同，关于完全燃烧——就是燃料全部烧尽。 ) 小结：燃料燃烧放出的热量跟燃料的质量、燃料的种类、燃料燃烧的状况 ( 是否完全燃 烧) 有关。 ( 二 ) 燃料的热值 1．概念 提出问题：相同条件下， 1 kg 木柴和 1 kg 煤， 1 kg 煤能烧开更多的水，这说明不同的 燃料燃烧放出的热量不相同，我们该怎样比较不同燃料燃烧时这种放热性能优劣？ 学生类比比热容的概念建立热值的概念。 类比复习：如何比较不同的物质吸热能力的不同呢？课本中引入比热容：即 1 kg 的某 种物质温度升高 1 ℃，所吸收的热量。那么把所有的燃料都取 1 kg ，让它们完全燃烧，比 较它们放出的热量的多少。 定义： 我们把某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比， 叫做这种燃料的热值。 热值 在数值上等于 1 kg 某种燃料完全燃烧放出的热量。符号： q 2．热值的单位 课本 P23 “小资料”部分，你有哪些发现？结合生活经验，谈谈你对热值的理解。 交流总结： (1) 热值反映了燃料本身的一种特性， 只与燃料的种类有关， 与燃料的形状、 质量、体积、是否完全燃烧均无关系。 (2) 热值的单位： J/kg (3) 不同燃料的热值一般不同；不同燃料的热值有时还可能相同。 (4) 氢气的热值最大。