第十一章《简单机械和功复习》3.pdf

授课标题 第十一章 简单机械和功一轮复习 2 1．理解功的概念，理解做功的两个必要因素； 2. 理解机械功的计算公式，会应用功的公式进行计算； 3. 知道做功的过程就是能量转化或转移的过程， 会用功的原理进行简单的 功的计算； 学习目标 4. 掌握功率的概念，会应用功率的公式进行较为复杂的计算； 5. 理解机械效率的概念， 理解有用功、额外功、总功含义，会应用机械效 率的公式进行计算； 6. 会测滑轮组的机械效率。 重点难点 寻找双基漏洞，并记录和制定解决办法 授课教案 【知识回顾与检测】 1. 做机械功的两个必要因素是 ___________ 力和 ________________________ 距离；根据这个 1 2 分析○ 学生背着书包在教室里走时， 该学生对书包 ________ （做功/ 不做功），○学生推讲 3 台却没有推动时，该学生对讲台 ________ （做功/ 不做功），○ 学生体育课上投掷实心球， 球在空中向前飞时，该学生对球 ________ （做功/ 不做功）。 2 ．功的主单位是 _____ ，在用 W=F·S 进行计算时， F 的单位取 ____,S 的单位取 ____ ，W 的 单位取 _______ ；把物理书从地上拿到课桌上所做的功约 _____J （0.15/1.5/15 ） 2. 功率是表示做功 __________ 的物理量，用 ___________________________________ 来定义， 它与做功多少、做功时间长短 ____________ （有关/ 无关），这种“比值法”的定义还学过 ___________________ （举一例）。 3. 人快步走路的功率大约 0.15____ ，它的物理含义是 ______________________________ ， 人正常骑车的功率约 75_______ ，由此可见 _____________ 的锻炼效果更好。 4 ．有用功是指 _______________________ 做的功， 额外功是指 ______________________ 做的 功，总功则是指 ______________________ 做的功 , 效率是指 _____________________ 的比值， 实际中的任何机械的机械效率总是 ________ （大于/ 小于 / 等于） 1。 5. 以用滑轮组起吊重物为例， 额外功的来源主要是 ________________ 、_________________ 、 ________________________ ，所以提高滑轮组的效率方法有 _____________________ 、 第 1 页，总 10 页 ___________________________ 和______________________ 。 【作业批改与点评】 【典例精析与梳理】 例题 1(1) 、如图所示， 请画出杠杆 AB 在图示位置静止时作用在 B 点的最小力 F 及其力臂 L。 （2 ）、用滑轮组拉出陷入泥中的汽车，在下图中画出最省力的绳子绕法。 例题 2 在 探究杠杆平衡条件“ ”实验中， 利用在杠杆两端挂钩码的方法做实验， 实验装置如图 所示。