江苏省涟水县徐集中学八年级数学上册第二章勾股定理与平方根2.7勾股定理的应用教案1苏科版.docxVIP

江苏省涟水县徐集中学八年级数学上册 第二章 勾股定理与平方根 2.7 勾股定理的应用教案 苏科版 教学方法 教学 程 教学活 内容 个人主 一、情境 1、如 ：斜拉 上可以看到 多直角三角形。 如果知道 面以上的索塔 AB的高，怎 算各条拉索 AC、 AD、AE?的 ？ 2、勾股定理的内容是什么？ 个定理 什么是两直角 的平方和呢？ （ 1）勾股定理：直角三角形两直角 的平方和等于斜 的平方。 0 2 2 2 2 + b 2 2 ） 符号 言：在 Rt △ ABC中，∠ C=90 ， AC+BC=AB（或 a = c （ 2）斜 是最 ，肯定是两个直角 的平方和等于斜 的平方 3、（ 1）一个直角三角形的两 分 3 和 4, 第三 ． （ 2）直角三角形一直角 6cm，斜 10cm， 个直角三角形的面 积为 ，斜 上的高 ． 二、新知探究 1、 例 1：从地 上看。南京玄武湖 西向隧道与 A 中央路北段及 蟠路大致成直角三角形 , 从 B 到 C 处 , 如果直接走湖底隧道 BC,将比 道 B A ( 约 1.36km) 和 AC ( 约 2.95km) 减少多少行程 ? ( 精确到 0.1km) 解 : 在 Rt △ABC中 , 由勾股定理 , 得  B C BC= =2 2 2 2 ≈ 2.62(km) AC BA 2.95 1.36 BA+AC≈ 1.36+2.95=4.3 1(km), (BA+AC) － BC≈ 4.31-2.62=1.69 ≈ 1.7(km). 答 : 直接走湖底隧道比 道 BA和 AC减少行程 1.7km. 用心 爱心 专心 1 2、例 2：一架长为 10m的梯子 AB 斜靠在墙上 . （ 1）若梯子的顶端距地面的垂直距离为 8m,则梯子的顶端 A 与它的底端 B 哪个距墙角 C 远 ? 2）在⑴中如果梯子的顶端下滑1m,那么它的底端是否也滑动 1m? 3）如果梯子的顶端下滑２ m,那么它的底端是否也滑动２ m? 4）有人说 , 在滑动过程中 , 梯子的底端滑动的距离总比顶端下滑的距离大 , 你赞同吗 ? A A A C B C B B 3、例 3：在台风“麦莎”的袭击中，一棵大树在离地面 9 米处断裂，树的顶部落 在离树根底部 12 米处。这棵树折断之前 有多高？ 9 9 三、尝试运用 12 1、 教材 P 1、如图 , 太阳能热水器的支架 AB长为 90cm, 66 AB 垂直的 BC长 120cm. 太阳能真空管 AC有多长 ? 2、一架 2.5m 长的梯子斜靠在一竖直的墙上，这时梯脚距离墙角0.7m，如果梯子的顶端沿墙下滑 0.4m，那么梯脚移动的距离是（ ） A. 1.5m B. 0.9m C. 0.8m D. 0.5m 用心 爱心 专心 2 b d a 3、如图是一个育苗棚，棚宽 a=6m， 棚高 b=2.5m，棚长 d=10m， 则覆盖在棚斜面上的塑料薄膜的面积为 _________m2． 4、如图 ，学校有一块长方形花圃，有极少数人为了 避开拐角走“捷径” ，在花圃内走出一条“路” . 他们 仅仅少 走了多少步路（假设 2 步为 1 米），却踩伤了 ． 3m “路” 花草？ 4m 四、解决问题 1、 如图，有两棵树，一棵高 8m，另一棵高 2m，两树相距 8m， 一只小鸟从一棵 树的树梢飞到另一棵树的树梢，至少飞了（ ） A.7m B.8m C.9m D.10m A 8m C 8m 2、 一种盛饮料的圆柱形杯（如图） ，测得内部 底面半径为 2.5 ㎝，高为 12 ㎝，吸管放进杯里，杯口外面至少要露出 4.6 ㎝，问吸管要做多长？ B 3、如图是一个正方体盒子，在正方体下底部的 A 点有一只蚂蚁，它想吃到上底面 B 点的食物 (BC=3cm)，需爬行的最短路程是多少？ 4、在高 5m，长 13m的一段台阶上铺上地毯，台阶的剖面图如图所示，地毯的长度至少需要 ___________m． 13  B 2m A C 5m 5、如图 ，在 Rt ABC中， C=90 ，D、 E 分别为 BC、AC的 B 中点， AD=5， BE=2 10 ，求 AB 的长 . D 用心 爱心 专心 3 C E A 五、课堂小结： 我们知道勾股定理揭示了直角三角形的三边之间的数量关系，已知直角三角 形中的任意两边就可以依据勾股定理求出第三边． 从应用勾股定理解决实 际问题 中，我们进一步认识到把直角三角形中三边关系“ a2+b2=c2”看成一个方程，只要依据问题的条件把它转化为我们会解的方程，就把解实际问题转化为解方程． 六、布置作业： 教材 P67～ 68 1 ， 2 ， 3，4 教学反思