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西藏五年级下册语文第一次月考卷A卷
一、 积累与运用 (共10题;共97分)
1. (8分) (2019五下·吴忠期中) 给划线字选择正确的读音
鸟瞰________(kàn? gǎn )? 战车千乘________(chèng? shéng)
曝________(pù? bào)晒??? 裸露________(lòu? lù)
牲畜________(xù? chù)??? 一模________(mú? mó)一样
掺和________(he? huo)?? ?倔强________(qiáng? jiàng)
2. (3分) 把正确的音节填入横线上。
调(tiáo? diào)???? 难(nán?? nàn)???? 倒(dǎo? dào)
(1) 老师对学生说:大家的动作要协调________,才能做到步调________一致。
(2) 地震灾难________过后,有许多困难________都必须急速解决。
(3) 姐姐走路不小心摔倒________了,可她灵机一动,马上做了个倒________立,瞬间缓解了尴尬。
3. (12分) 读句子,根据提示完成练习。
(1) 他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体。
“遥望”是表示看的词语,能表示这样意思的二字词语有________、________,四字词语有________、________。“晶莹”还可以跟________、________等词语搭配。
(2) 对我们这个民族来说,这片土地的每一部分都是神圣的。
“神圣”一词可以换成________。“神圣”还可以用来形容________、________等事物。
4. (2.0分) (2020六下·月考) 判断。
(1) 莫顿最后没有回尼尔斯的家 。
(2) 尼尔斯回家后动物们还是不喜欢他。
(3) 尼尔斯用小刀杀死了黑旋风。
(4) 鲁滨逊在岛上生活28年后,因帮助一个船长制服叛变的水手,得以乘船返回自己的祖国,他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。
(5) 鲁滨逊在荒岛上生活了29年,高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程,他成了一位独自创造文明的英雄。
5. (6分) (2018六下·云南期末) 按要求改写句子
①毛泽东对郭老说:“你我争执了半天,却一无所得。”(改为转述句)
②团委和少工委联合组织了这次植树活动。(改语序意思不变)
③找们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。(用关联词把两句话合为一句话)
④詹天佑、李大钊、居里夫人对我留下了深刻的印象。(修改病句)
6. (18.0分) 水是珍贵的。《水》中写道:“水,成了________。”看到水,我们想到的成语有:________、________。水是美丽的。你看,“卷地风来忽吹散,________。”水也能显现英雄本色,“红军不怕远征难,________。”《大江保卫战》中,“哪里有洪水,哪里就有________;哪里有________,哪里就有军徽闪烁。”
7. (2分) 坐公共汽车时,你晕车了,想和临窗的阿姨换一个位置,该怎么商量呢?
你:________
阿姨:________
你:________
阿姨:________
8. (6分) 阅读课文片段,完成练习。
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……
当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊!
(1) 在横线上填上恰当的词语。
________的叶丛??? ________的水泥道 ???________地排列??? ________地歌唱
(2) 根据选文内容填空。
①每一片法国梧桐树的落叶像________,表现出“我”对梧桐落叶的________;一双棕红色的小雨靴像________,体现了“我”________的心情。
②读画线句子,句中“小心地”“________”体现出“我”对大自然的热爱之情。
(3) 从哪里可以看出门前水泥道的美?下列说法正确的一项是( )
A . 水泥道上有很多的小鸟。????
B . “我”可以在上面穿小雨靴。????
C . 水泥道上有很多的落叶。????
(4) 你上学时,会路过怎样的道路呢?观察下边的图片,发挥想象,写
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