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- 2021-03-07 发布于河南
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苏教版六年级数学下册《1.扇形统计图》-单元测试2
一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分)
1.(本题5分)要更清楚明了的了解数量与总数之间的关系,可选( )统计图.
A.扇形B.折线C.条形
2.(本题5分)要清楚地反映果园里各种树的棵数同果树总棵树之间的关系,应选用( )统计图.
A.条形B.扇形C.折线
3.(本题5分)要表明各种农作物种植面积的分布情况时选择( )
A.扇形统计图B.折线统计图C.条形统计图
4.(本题5分)三水广场要反映2007年每月销售电视机台数的增减变化情况,应绘制( )
A.条形统井图B.折线统计图C.扇形统计图D.无选项
5.(本题5分)统计某班学生家庭5年来电话和计算机增长变化的情况,应当使用( )统计图.
A.单式折线B.复式条形C.复式折线
6.(本题5分)( )统计图可以清楚地表示出各部分同总数之间的关系.
A.条形B.折线C.扇形
7.(本题5分)要想清楚的看出第28届奥运会我国奖牌的分布情况,用( )比较合适.
A.折线统计图B.扇形统计图C.条形统计图
8.(本题5分)足球赛为了反映一个小组四支球队进球个数的多少,选用( )统计图最好.
A.折线B.条形C.扇形
二、填空题(总分:25分本大题共5小题,共25分)
9.(本题5分)要统计一袋牛奶里的营养成分所占百分比情况,你会选用____统计图.
10.(本题5分)如图是“万方超市”2007年销售情况统计图.已知第一季度销售300万元,那么第四季度销售占全年的____%,2007年全年销售____万元.
11.(本题5分)如图,如果用整个圆表示24公顷稻田,则扇形C表示____公顷稻田.
12.(本题5分)(1)在学过的统计图中,要表示各部分同总数之间的关系,用____统计图比较合适;要表示数量增减变化的情况,用____统计图比较合适.(2)气象员记录一天气温变化应制____统计图比较好.(3)为了清楚地表示男、女生占全校学生人数的百分比,应绘制____统计图.
13.(本题5分)统计图表示数量比统计表更加形象具体,常用的统计图有____,____,____.
三、解答题(总分:35分本大题共5小题,共35分)
14.(本题7分)如图所示,是某养殖场饲养的鸡鸭鹅统计图.根据统计图回答问题:(1)已知鹅是615只,鸡和鸭各是多少只?(2)鹅的只数比鸭少百分之几?
15.(本题7分)如图是“话机世界”上半年三种品牌的手机销售情况统计图,看图回答下列问题.(1)____品牌的手机销售量最大.(2)若已知三种品牌中“波导”的售出量是40只,则这个商场上半年三种品牌的手机销售总量是____只.(3)你还能提出什么问题?请写出来,并用所学知识解答.(至少2个)
16.(本题7分)认识统计图.(1)蔬菜的产值占总产值的____%(2)该村四种总农作物一年的总产值是____万元(3)稻谷的产值有____万元,比玉米的产值多____万元.
17.(本题7分)如图是实验小学五年级同学最喜欢的运动项目统计图喜欢足球的有60人,喜欢乒乓球的有多少人?
18.(本题7分)如图是一个成年人每天体内水的获得情况统计图.看图回答问题:(1)一个成年人每天靠体内氧化释放的水占百分之几?(2)如果一个成年人每天需要水2.5千克,那么一个成年人每天大约在喝水多少千克?
苏教版六年级数学下册《1.扇形统计图》-单元测试2
参考答案与试题解析
1.【答案】:A;
【解析】:解:根据统计图的特点可知:要更清楚明了的了解数量与总数之间的关系,可选扇形统计图.故选:A.
2.【答案】:B;
【解析】:解:根据统计图的特点可知:要清楚地反映果园里各种树的棵数同果树总棵树之间的关系,应选用扇形统计图.故选:B.
3.【答案】:A;
【解析】:解:根据统计图的特点可知:要表明各种农作物种植面积的分布情况时选择扇形统计图;故选:A.
4.【答案】:B;
【解析】:解:因为折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且能看出各种数量的增减变化情况;所以三水广场要反映2007年每月销售电视机台数的增减变化情况,应绘制折线统计图;故选:B.
5.【答案】:C;
【解析】:解:因为折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;所以要统计某班学生家庭5年来电话和计算机增长变化的情况,应当使用复式折线统计图;故选:C.
6.【答案】:C;
【解析】:解:根据分析,扇形统计图可以清楚地表示各部分同总数之间的关系.故选:C.
7.【答案】:B;
【解析】:解:根据统计图的特点可知:要想清楚的看出第28届奥运会我国奖牌的分布情况,用扇形统计图比较合适;故选:B.
8.【答案】:B;
【
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