西藏二年级下学期语文第二次月考试卷d卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 西藏二年级下学期语文第二次月考试卷D卷 一、 积累运用 (共7题；共38分) 1. （4分） 照样子，填一填。 口+少=吵（chǎo） ??????????________+________=现________ 飘-________=票________?? ??甜-________=甘________ 2. （3分） 读拼音，写词语。 jiān? jiǎo hé? yè shuǐ ?liú fēi? jī ________ ________ ________ ________ quán? shuǐ shuǐ? zhū shān? pō cháo? shī ________ ________ ________ ________ 3. （4分） 比较组词。 幼________???? 逐________???? 烂________???? 冒________ 幻________???? 啄________???? 拦________???? 帽________ 4. （10分） 给下面的生字加上“扌”，写出表示动作的词语，填入括号里。 莫? 屋? 率? 垂? 臽? 殳 盲人________象??? ________胸顿足??? ________跤能手 ________手言和??? 能________会算??? ________石问路 5. （4分） 选词填空。 高潮 ?高超 ?高大 ?高论 ?高度 ?高徒 他是这所大学里著名教授的________，在学习方法的研究方面具有________的见解，他的许多________都受到了大家________的评价。 6. （8分） 选择破折号的作用。 ①表示解释说明????? ②表示话题的转换 ③表示意思的递进??? ④表示声音的延长 （1） 今天天气可真热啊！——哦，咱们什么时候去书店？________ （2） 科学家们认为：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类。________ （3） 我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。________ 7. （5分） 将下列句子改为陈述句。 ①懒人怎么会知道有几棵树会枯萎呢？ ②忙人怎么可能做事那么从从容容？ 二、 阅读理解 (共2题；共21分) 8. （5分） 课外阅读 要善问 许多人在学习方面的重要体会是：不仅要问，而且要善问。 人们把“有知识”说成“有学问”，这是没有道理的。学问学问，学要肯问。 学常有疑，问则可解疑。解其一疑，便长一智。学既不可缺，问也不可少。不因疑难细小而忽视问，不因问题“浅易”而不屑于问，更不因怕失身份而耻于问。在学中发问，在问中求学，边学边问，才有“学问”。 要得“学问”，不仅要肯问，还要善问。学可犯难不急于问人，要先知己，后问人，问己，应反复思考；问人，会受到启发。问，要问的准，问的深。因为学习不仅要知其“然”还要知其“所以然”。 （1） 找出本文的中心句。 （2） “问”有什么好处？要问什么问题？ （3） 什么叫善问？善问的要领是什么？ 9. （16分） 阅读理解 次日，悟空驾起筋斗云，又来到翠云山。他变做一个小虫儿，从门缝里钻进去，躲在茶沫下面。铁扇公主喝下茶水，孙悟空已到她的肚子里。孙悟空在里面脚蹬头撞，铁扇公主疼得满地打滚，大喊饶命，忙将芭蕉扇给了悟空。 悟空满心欢喜，拿了扇子，来到火焰山。他尽力一扇，谁知火焰竟然烘烘腾起；再一扇，火更大了；又一扇，那火足有千丈之高。悟空方知扇子不是真的，自己被铁扇公主骗了。 孙悟空大怒，叫来猪八戒，又请来众神，把一座翠云山围得水泄不通，孙悟空与牛魔王展开了一场恶战，直杀得岭动山摇，天昏地暗。牛魔王抵挡不住，大败而逃。铁扇公主连忙把真芭蕉扇献了出来。 孙悟空拿着扇子，走到火焰山，用尽气力扇去。只一扇，那火焰便灭了;又一扇，清风微动;再一扇，细雨霏霏。孙悟空连扇了七七四十九扇，大雨哗哗而下。 （1） 填空。这篇故事选自长篇小说________，作者是________。 （2） 用“竟然”写句子。 （3） 解释词语。 水泄不通： 三、 语言表达 (共1题；共5分) 10. （5分） 看图写话 小熊去小河边钓鱼，却不料下起了大雨。小熊该怎么办呢？观察图片，编一个小故事。 参考答案 一、 积累运用 (共7题；共38分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 二、 阅读理解 (共2题；共21分) 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 9-2、 9-3、 三、 语言表达 (共1题；共5分) 10-1、