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第
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西藏四年级下学期语文期末教学质量测评试卷(I)卷
一、 积累运用 (共6题;共7分)
1. (1分) 看拼音,写汉字
duì lǐ
pǔ jí
gé wài
shēn biān
________
________
________
________
yí cì
gèng jiā
yǐ jí
jí shí
________
________
________
________
2. (1分) 读拼音,写词语。
①当shì jiè________年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。
②它一直无法决定,只好 fǎn fǎn fù fù________,一阵子这样,一阵子那样,所以看起来有时圆有时缺
③那时候,生活就是这么 jiǎn dān________。
3. (1分) 补充词语。
司空见________??? 见微知________??? 走________观花??? 自愧________如
声泪________下??? 不以为________??? 过________不及??? 赴________蹈火
4. (1分) 语言与生活。
同学们,玩是我们的天性,学习是我们生活的主旋律,可是我们常常听到这样的批评:“那孩子就喜欢玩,不是好学生。”喜欢玩的学生是不是好学生呢?怎样处理“玩”与“学”的关系呢?谈谈你的看法,要求观点鲜明,有理有据。
5. (2分) 读课文《雨后》,根据课文内容填空。
小哥哥使劲________地水,把水花儿________高高。
6. (1分) 默写古诗
题西林壁
________
________
________
________
这首诗的作者是________代伟大的文学家________,“题”的意思是________
“缘”的意思是________。后两句诗的意思是________
二、 阅读感悟 (共2题;共25分)
7. (20分) (2019四上·微山期末) 阅读下文,回答问题。
我不能忘掉中国
宋庆龄15岁在美国留学时。有一次,班里要讨论历史方面的问题,其中一位美国学生站起来说:“我认为,历史的发展是难以估计的,你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了。人民的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”
这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧皱双眉,耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完,宋庆龄就站了起来。教室里立刻静下来了,宋庆龄显得有些激动,但她仍然用柔和的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远的沉睡下去。总会有一天,东亚睡狮的吼声将震动全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争!”教室里响起了热烈的掌声大家交口称赞_____说得好_____以理服人_____这些话多么有力量_____
宋庆龄________身在国外,________她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉中国,我对祖国充满了理想和希望!”
(1) 给划横线的句子加上合适的标点符号。
教室里响起了热烈的掌声大家交口称赞________说得好________以理服人________这些话多么有力量________
(2) 在文章最后一段的横线上补上关联词。
宋庆龄________身在国外,________她时时刻刻关心着国内的情况
(3) 宋庆龄说:“中国没有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是什么?用波浪线从文中画出来。你是怎样理解这句话的?
(4) 用“________”画出文中宋庆龄的神态、动作描写,想一想你从中体会到了________。
8. (5分) 造句
①国王无奈 , 只好张贴皇榜,重金悬赏捕捉九色鹿。
②他发誓永不暴露我的住地,谁知道他竟然见利忘义!
三、 习作。 (共1题;共1分)
9. (1分) (2019六上·富阳期末) 习作表达。
同学们,你们学校的社团活动、假日小队活动等都在如火如荼地开展着。那么,你参加的是什么社团?你参加过什么主题的假日小队活动?选一次活动写下来,和同学们分享你的经历。
要求:①题目自拟;②语句通顺,内容真实,描写具体,字里行间融入真情实感;③书写端正,格式规范,习作中不能出现真实校名和人名等。不少于400字。
参考答案
一、 积累运用 (共6题;共7分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、 阅读感悟 (共2题;共25分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
三、 习作。 (共1题;共1分)
9-1、
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