西藏二年级上学期语文期中综合练习(i)卷.docVIP

西藏二年级上学期语文期中综合练习(i)卷.doc

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 西藏二年级上学期语文期中综合练习(I)卷 一、 基础运用 (共8题;共15分) 1. (3分) (2019三下·龙岗月考) 请认真听录音两遍,然后完成下列单项选择题。 (1) 课堂上,老师想要孩子们做什么?( ) A.认真听老师讲课 B.认真完成作业 C.画出自己最想感谢的东西 (2) 这个孩子画的大手是怎么样的?( ) A.粗糙、寒冷 ????B.粗糙、温暖 ????C.光滑、温暖 (3) 有孩子猜测这只大手是厨师的,是因为( ) A.厨师的手很粗糙。 B.厨师烧给我们好吃的食物。 C.厨师会做美味的冰激凌。 (4) 这个小男孩画的是谁的手?( ) A.母亲 ????B.老师 ????C.父亲 (5) 老师看到孩子画的一个大手时,表现是怎样的?( ) A.吃了一惊 B.非常伤心 C.大哭起来 2. (1分) 写出带有下列偏旁的字并组词。 鸟________ ________ ? 隹________ ________? 月________ ________ 3. (1分) 选出正确的读音或生字,填在横线上。 ①我们都________(dū ?dōu)是少先队员。 ②它伸着脖子,对着天都________(dū ?dōu)峰不住地啼叫。 ③暑假,我们全家要去________(炉 ?庐)山旅游。 ④冬天,我们都围在火________(炉 ?庐)旁边烤(kǎo)手。 4. (2分) 填空。 ①萎,应查偏旁________,再查________画,是________结构。 ②雅,应查偏旁________,再查________画,是________结构。 ③勃,应查音序________,音节是________。 ④锻,应查音序________,音节是________。 5. (1分) (2019一下·尖草坪期末) 想一想,连一连 R________?????????????????? q Q________?????????????????? b B________??????????????????? r 打________?????????????????? 足球 讲________?????????????????? 电话 踢________?????????????????? 故事 鲜艳的________?????????????? 问题 有趣的________?????????????? 大树 茂盛的________?????????????? 花朵 6. (1分) 按要求写出近义词、反义词。 近义词:辽阔——________??绽开——________??叮咛——________??匆匆——________? 反义词:来——________??远方——________??进——________??道别——________? 7. (5分) (2019一上·通榆期末) 补充句子 (1) ________,松柏四季披绿装。 (2) 夏季里,________,采桑养蚕又插秧。 (3) ________,疑是银河落九天。 (4) 欲穷千里目,________。 (5) ________,________,风吹草低见牛羊。 8. (1分) 每到放假,父母会给孩子报各种各样的辅导班、特长班。孩子们很不情愿,可是父母怕自己的孩子输在起跑线上,宁愿花钱,也让孩子参加各种辅导。对此,大家看法不一,你觉的大家会怎么说呢? 爸爸:________ 老师:________ 我:________ 二、 阅读理解 (共1题;共4分) 9. (4分) 阅读下文,回答问题 我家书桌的一角摆着一盆文竹,它不像玫瑰(ɡui? ɡuì)那样绚丽多姿,也不像月季那样娇艳可人,而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。 文竹四季常绿。初春,它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽,新芽上(发现? 呈现)出茸茸的绿叶。暮春时节,文竹的新枝上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶片,显得郁郁葱葱。 盛夏,微风偶尔从纱窗吹来,文竹,悄悄地婆娑起舞。刚浇水后的文竹,更是好看,晶莹的小水珠,含在茂密的绿叶中,阳光一照,像无数(奇妙? 特别)的珍珠在闪亮。 秋天,百花开始落叶了。可文竹还是那样绿茸茸的,那绿丝构成的叶子一片叠一片,形成了一块绿阴,让人感到清雅、文静。 寒冬,许多花草都凋谢了,而文竹还像苍松、翠柏那样(挺立? 挺拔)着,它那每片伸展的绿叶上,似(shì? sì)乎都显示着生命力,让人觉得它是那么温柔(yóu? róu),又是那么坚强。 每当我坐在书桌前复习功课的时候,都要看看这盆文竹,它是我生活中的伙伴。 (1) 用选择括号中正确的音节。

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