西藏2021版语文三年级期中检测卷（i）卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 西藏2021版语文三年级期中检测卷（I）卷 一、 看拼音,写词语。 (共1题；共8分) 1. （8分） 看拼音，写词语。 táo ?tài jǔ ?jué xiè ?xià míng ?mèi ________ ________ ________ ________ lí ?mǐ mù ?tòng zhē ?gài pā ?xià ________ ________ ________ ________ 二、 比一比,再组词。 (共1题；共9分) 2. （9分） 看拼音，写词语，再把汉字按要求填空。 dǒu? qiào fēn? xiǎng sì? yuàn chōu? yē ________ ________ ________ ________ ①所写汉字是整体认读音节的有：________，韵母是后鼻韵母的有：________。 ②所写汉字中第三个字的第三画是：________，它还有一个读音是：________，可以组词为：________。 三、 将词语补充完整。 (共1题；共13分) 3. （13分） (2018六上·涡阳月考) 我能将词语补充完整。 左________右________ ???________安席?? ?行色________ 高________深________? ??________大物??? 狂风________ ________落________出? ??________折________回 ????________乐道 四、 词义理解。 (共2题；共10分) 4. （5分） 用“然”组成不同的词语填空。 谁能在三天内造好十万支箭呢?这________是周瑜在刁难诸葛亮。如果三天内交不出箭，诸葛亮________有杀身之祸。________诸葛亮很清楚周瑜的阴谋，但他知道只能团结周瑜，________就会影响联吴抗曹的大计。后来诸葛亮________借箭成功，挫败了周瑜的诡计。 5. （5分） 选择同一词语在不同句子中的含义。（填序号） （1） 集中：①把分散人、物或事集合在一起；② 把意见、经验等归纳起来。 A集中众人的智慧才能无敌于天下。________ B烟尘污染要减轻，集中供热是途径。________ （2） 交叉：①方向不同的几条线或条状物互相穿过；②部分相重的。③间隔穿插 A但我想说的是，我们之间自始至终都存在着利益交叉。________ B他告诉我每一个交叉点处都有埋藏的宝藏。________ C晚会上的歌舞和时装表演,交叉进行。________ 五、 按要求写句子。 (共4题；共28分) 6. （5分） 给下列句子换一种说法。 我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（改为陈述句） 7. （13分） 按要求完成句子。 （1） 王后恶狠狠地说________这一回________你总该死了吧________(给句子加标点) （2） 王子救活了白雪公主。（改写成“把”字句） （3） 乡下的女人津津有味地吃着苹果。（用划线的词语造句） 8. （5分） 按要求写句子。 ①小山似的涌浪从北边的天际扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响。（缩句）。 ②涌浪有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。（改成“被”字句） 9. （5分） 按要求写句子。 ①汤姆·索亚是个勇敢的孩子。（改为反问句） ②他们被迷住了。（扩句） 六、 阅读 (共2题；共26分) 10. （18分） 阅读下文，回答问题 妈妈，我有书了 这一年，小聂（niè）耳该上三年级了。 学校马上就要开学了，可是，家里的境况比往年更困难。妈妈靠帮人家做针线活挣来的钱，连吃饭都成问题，哪有钱给孩子交学费、买书呢？为了送聂耳上学，妈妈悄悄地把聂耳爸爸在世时最喜欢的八音钟卖了。学费总算有了着落。可是，书费又怎么办呢？妈妈为这件事非常难过。小聂耳见妈妈闷闷不乐，知道了妈妈的心事。 开学那天，小聂耳一把拉住妈妈的衣裳，说：“妈妈，我有书了。” “什么书？” “上课的书哇。”小聂耳笑眯眯地回答。 “妈妈，你看。”小聂耳说着，从书包里拿出两本用香烟盒纸订得整整齐齐的本子。 妈妈翻开本子一看，惊呆了：小聂耳用香烟盒纸工工整整地抄了两本书。一本国语，一本算术。 妈妈看着本子，鼻子一酸，泪水禁不住流了出来。小聂耳一边帮妈妈擦眼泪，一边说：“抄书的好处多啦，可以加深对课文的印象，还可以练字呢……” 妈妈激动地把小聂耳紧紧搂在怀里。 （1） 读句子，给句子中划线词语选择正确的解释，将字母填在横线上 ①妈妈靠帮人家做针线活挣来的钱，连吃饭都成问题 ， 哪有钱给孩子交学费、买书呢？________ A．要求回答或解释的题目。 B．须要研究讨论并加以