西藏三年级下学期语文第二次质检试卷b卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 西藏三年级下学期语文第二次质检试卷B卷 一、 基础整合（共44分） (共9题；共44分) 1. （5分） 音写词语。 biàn? chéng hǎi? yáng gōng? zuò huài? shì ________ ________ ________ ________ dài? lái bàn? gwǎn jí? xiǎo sòng? gěi ________ ________ ________ ________ 2. （6分） 补充词语并填空。 积________成________????聚________成________?? 这两个词都表示________,和这两个词语意思相近的词语还有________、________、________。 3. （4分） 组词。 情________ 能________ 帮________ 助________ 别________ 最________ 4. （5分） 选词填空。 挺立?? 矗立?? 屹立?? 耸立?? 伫立 ①一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，________在西安市玉祥门外。 ②塑像后面，________着两个巍峨的桥头堡，顶端的一面面红旗，映着阳光，鲜艳夺目。 ③这白杨树就像傲然________的哨兵在守卫着他们的家乡。 ④李白依然________在江边，凝望着远方。 ⑤中华人民共和国________于世界的东方。 5. （4分） 写出划线字、词和句子的意思。 ①弈秋，通国之善弈者也。 善：________??? 弈：________ 句意：________ ②日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤。 初：________? ????及：________ 句意：________ 6. （6分） 将下列句子主动与被动句互相变化。 ①作业被小明做完了。 ②老鹰抓小鸡。 7. （6分） 我来扩词。 过________? ________ 各________? ________ 这________? ________ 8. （5分） 默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。 9. （3分） 连词成句。 ①我的??? 荷叶??? 凉伞??? 是 ②专心?? 老师? ??同学们? ??听 ???讲课 二、 阅读积累与运用（26分） (共2题；共26分) 10. （11.0分） 阅读古诗回答问题。 赋得古原草送别 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。 （1） 这首诗是________代诗人________的作品，他在诗中将________和________有机地结合起来，表达了________之情。 （2） 诗的首句“离离原上草”紧紧扣住题目“古原草”三字，“________”二字描写出春草的茂盛。 （3） 人们常用“________ ， ________”一句来赞颂野草顽强的生命力。 （4） “远芳侵古道，晴翠接荒城”，用“________”和“________”两个动词描绘出春草蔓延绿野广阔的景象，“________”和“________”点出友人即将经过的处所。 （5） 最后两句用________比喻充塞胸臆，弥漫原野的惜别之情，做到了情景交融，令人回味无穷。 11. （15分） 课外阅读。 1990年5月，联合国儿童基金会邀请北京中学生梁帆去荷兰参加“世界儿童为和平为未来”的活动。 活动开始了，宾馆门前升起了50多个国家的旗帜。梁帆在各国国旗中寻找中华人民共和国国旗，但是他始终没有找到。为什么在这样大型的国际会议上，却没有中国国旗呢？梁帆立即找到会议组织者，严正要求：“一定要升起中国国旗，因为我是代表中国来的！”临到吃午饭时，会议组织者也没有把中国国旗升起来。梁帆把会议组织者拉到餐桌前，指着餐桌上的粉红色桌布，说：“_____你们找不到中国国旗，好办，我_____把桌布染红，做一面中国国旗！”梁帆的爱国精神深深地打动了会议组织者，他们马上安排人找到了一面中华人民共和国国旗，在宾馆前把它升起。梁帆的行为也受到各国与会代表的敬佩，纷纷称赞他是“合格的中华人民共和国的代表”。 （1） 在文中的括号内填上恰当的关联词语。 （2） 梁帆向会议的组织者提出了什么要求？ （3） 梁帆一定要坚持升中国国旗是因为 A . 没有升国旗他就得不到与会代表的敬佩。???? B . 他想得到别人的称赞。???? C . 他是代表中国来的，五星红旗代表我们国家的尊严。???? （4） 你觉得怎样做才是爱护国旗的表现？ 三、 快乐习作（共30分） (共1题；共30分) 12. （30分） 写一写你的一个好朋友吧！向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么