教科版小学二年级上册科学第一单元 水 达标试卷附答案（共3套）.docVIP

三年级上册科学试题-第一单元 水 达标卷1 一.选择题(共5题，共10分) 1.水沸腾时会发现（? ?）。 A.水面上很平静? ? ? ??B.水面上有大气泡? ? ? ??C.水面上有小气泡 2.下列关于酒精灯使用正确的是（? ?）。 A.? B.? C.? D. 3.夏天，人们会在院子里洒水,这样做（? ?）。 A.是错的,因为水蒸发时会释放热量,气温反而会升高 B.是对的,因为水蒸发时会吸收热量,气温会降低 C.毫无意义,因为水温和气温是相同的,不会降低地面温度 4.下列现象中由凝固形成的是（? ?）。 A.冬天早晨草木上的霜? ? ? ??B.春天早晨常见的雾? ? ? ??C.钢水浇铸成火车轮? ? ? ??D.衣柜中的樟脑丸变小 5.水遇冷结冰后，体积会（? ?）。 A.膨胀? ? ? ? B.不变? ? ? ? C.缩小 二.填空题(共5题，共34分) 1.在探索食盐溶解快慢是否有温度有关的实验时，我们至少要用（? ? ? ）只杯子。在一只杯子里加入（? ? ? ）水，另一只杯子里加入等量的（? ? ? ）水。放入杯中的食盐应该（? ? ? ）（选填“一样多”或“不一样多”），放入时应该（? ? ? ）（选填“同时放入”或“先后放入”） 2.在分离沙子和食盐的活动中，我们先把沙子和食盐的混合物放入水中，用玻璃棒进行（? ? ? ）（选填“搅拌”或“敲击”），再用滤布过滤，这时我们会看到滤布上有（? ? ? ）（选填“食盐”或“沙子”），过滤后的滤液我们再放入蒸发皿中，再用（? ? ? ）进行加热，这个过程中（? ? ? ）会蒸发到空气中，（? ? ? ）会留在蒸发皿里。 3.在日常生活中我们可以用不同的方法将混合物进行分离，如下图中的甲是根据物质的轻重不同将物质进行分离；下图中的乙是根据物质的颗粒大小不同将物质进行分离；下图中的丙是根据物质的状态不同将物质进行分离。将这些混合物分离后进行观察，________（填“有”或“没有”）新物质生成，还________（填“是”或“不是”）原来的物质。 ???? ? ? 甲? ? ? ? ? ? ? ? ?乙? ? ? ? ? ? ?丙 4.沸点是指液体沸腾时的温度。不同液体的沸点是不同的，即使同种液体，在不同的压强下，其沸点也会有所不同。当外界压强变大时，液体的沸点会升高；外界压强变小时，液体的沸点就会降低。因此，2018年5月参加青海玉树地震救援工作的队员发现，在当地烧水时，水在80℃左右就沸腾了。这是因为当地海拔较高，大气压强较________（填“大”或“小”）导致的。如果继续给烧开的水加热，那么水的温度会________（填“升高”“降低”或“不变”）。为了能更快地煮熟食物，救援人员利用高压锅来煮食物，因为高压锅在加热后，里面的压强较________（填“大”或“小”），水的沸点可以达到120℃。 5.冰是固态的水，有一定的（? ? ? ）和（? ? ? ）。 三.判断题(共1题，共2分) 1.石棉网的主要作用是支撑容器。（? ?） 四.连线题(共1题，共3分) 1.水的形态结构 冰淇淋? ? ? ? ? ? ? ?液体 碳酸饮料? ? ? ? ? ? ? 气体 雾? ? ? ? ? ? ? ? ? 固体 五.简答题(共5题，共27分) 1.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。 2.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时，需要注意哪些问题？ 3.怎样做才能让湿衣服干得更快。（列举三种方法） 4.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。 5.将一只塑料盒倒扣在地面，放置一段时间，观察到水杯子里有小水珠这种现象出现，这是什么原因？ 六.综合题(共2题，共20分) 1.我们知道了液态的水在慢慢的蒸发，并且（? ? ? ）是不可见的。（水蒸气、水、冰）但小明很聪明，小小的脑瓜里很快就想出了让其他小朋友“看见”水蒸发的小实验，不过小明很贪玩，还没做好实验就跑出去玩了，所以需要请你帮他完成实验计划。 实验过程： （1）大小相同的杯中加入（? ? ? ）的水，并标出水的（? ? ? ）。（相同，不同，长度，高度） （2）用塑料薄膜盖好其中一个杯子，并用橡皮筋固定，另外一个不盖。 （3）把它们放到（? ? ? ）和（? ? ? ）的环境。（干燥、潮湿，高温、低温） （4）1-2天后观察杯子，你观察到了什么现象。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ?? （5）如何解释这两个杯子中出现的不同现象。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 2.小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，请你和他一起完成下列问题。 1.食盐、白糖