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第
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西藏五年级下册语文课内阅读专项练习(十一)B卷
一、 阅读理解 (共4题;共54分)
1. (20分) 阅读下文,回答问题
茶树的奉献
我的家乡在福建松溪,茶叶是我家乡的特产。在我家后院的山上,便是一片美丽的绿色茶园。我爱家乡,我也爱家乡的茶树。
春天,雪融化了,万物慢慢地舒展出自己嫩绿的芽儿。茶树特别懂得春意,早早地发芽生长,暖和不几天,就长得绿油油的,十分整齐,远远望去,就像绿色的海洋。茶芽生长得特别快,差不多两个星期就可以摘了。
春茶的嫩芽虽然被人采得光秃秃的,但它没有一丝的哀愁和悲伤,因为它们深深懂得自己为人类作出的贡献。
夏天,茶树又开始第二次生命。在充足的阳光下,茶树的芽叶生长得很稠密。这时,阿姨们用勤劳的双手摘下茶叶儿,然后再加工成精制的“茉莉花茶”。用这茶叶泡水喝,可以使人提起精神。
秋天,茶树上缀满了茶花。茶花的花瓣像雪花似的,花蕊是黄色的,十分美丽。这花把香气送给了万家。过些时候,茶树上就不知不觉地挂满了茶籽,这些茶籽可以榨成茶油,也可以用来培育茶苗。
茶树的生命力十分顽强。它不像梧桐,一到秋天就会落叶,冬天,它顶得住严寒冰雪的考验……
我爱家乡,更爱家乡的茶树那种无私奉献的精神。
(1) 题目中的“奉献”一词在文中起什么作用?
(2) 文中第3自然段采用________的修辞手法,在全文中起________的作用。
(3) 找出短文的中心句。
(4) 短文是按________ 顺序写的,体现这一顺序的词语依次是:________。
(5) 第1自然段和第7自然段是什么关系?这样写有何好处?
(6) 短文在表达上最突出的特点是:________。
2. (10分) 阅读短文,回答后面的问题。
卫星姑娘回娘家
卫星姑娘在太空遨游了几年,忽然萌发了思乡之情。于是,她用电子电话和地球妈妈联系。
地球妈妈听了高兴地说:“我的孩子,我无时无刻不在思念你呢!”
卫星姑娘为难地说:“但我不知怎么才能回家,请妈妈指点!”
“孩子,上天难回家也难啊!你要过三关才能回到妈妈身边。”地球妈妈忧心忡忡地说。
“莫说三关,就是过三十关孩儿也乐意。”卫星姑娘听说可以回家,高兴得不得了。
“孩子,你听我说。”地球妈妈说,“第一关是减速关。”
“减速?”卫星姑娘不解地问,“为什么要减速?为了尽快地见到妈妈,我还想加速呢!”
“孩子,千万别这样,减速的目的是把你从大于环绕速度减到环绕速度以下,这样才能下降高度使你进入大气层。如果你蛮干,就会在大气层中烧毁。”
“啊!原来如此。”卫星姑娘明白了,“那么,怎样减速呢?”
“利用你身上安装的小型反推火箭(又称制动火箭)呀,点火后产生同卫星运动相反的作用力,用它来强制减速。”
“噢,妈妈,你快说这第二关怎么过法?”卫星姑娘又迫不及待地问。
“第二关是防热,要过火焰关——”
“这怕什么,我去跟铁扇公主借个芭蕉扇就行了!”卫星姑娘抢着调皮地说。
“当你进入大气层时速度很快,可达音速的二十几倍。”
“越快越好!”卫星姑娘又忍不住地插嘴道。
“孩子你错了!”地球妈妈耐心地说,“稠密的大气层对你形成很大的阻力,你受到空气剧烈摩擦并产生冲激波,从而产生大量的气动热,可热到几千摄氏度呢。”
“太可怕了,这么高的温度,还不把我熔化!”
“别怕,孩子,你的表面有一层含有大量高分子物质的复合材料,这种材料在高温作用下直接被分解,在分解过程中吸收大量热量。同时,分解产生的气体,比你表面外层气流的温度要低,在你的表面形成了一层气膜保护层。”
“这太好了,我可以顺利渡过这一关。”
“别太高兴,还有第三关呢。”地球妈妈慢条斯理地说,“当你过了火焰关,下降到一定高度时,你就打开降落伞,降落到预定地区。”
“可我没学过跳伞呀!”卫星姑娘着急了。
“别怕,你可以在海面降落,然后我再派直升飞机和舰艇去打捞你。”
“好,妈妈再见!”卫星姑娘立即启动了反推火箭的开关,踏上了回家的路。
(1) 请你按顺序排列卫星姑娘回家要经过的三关。
减速关??? 降落关??? 火焰关
(2) 这三关怎么过呢?分别要借助什么装置呢?
3. (11分) 阅读短文,完成练习。
莫泊桑学写作
19世纪法国著名作家莫泊桑,早在青少年时期就爱好写作。他如饥似渴地读了许多文学名著,也写了不少文章。不管是作品的思想内容,还是写作技巧、语言,都没有什么特色。他非常苦恼,就带着自己的几篇作品去请教当时的著名作家福楼拜。福楼拜对他说:“问题很简单,主要是你观察的功夫不到家,现在你就从观察马车开始吧。每天都有马车从你家门前经过,你就仔细观察一番,把看到的情况详细记录下来。”
莫泊桑回到家后按福楼拜的要求,全神贯注地观察马车在晴天和雨天、上坡和下坡时行驶的不同样子,还仔细观察了赶车人在暴风雨中和烈日下
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