西藏二年级下册语文期末模拟测试试卷(九)（i）卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 西藏二年级下册语文期末模拟测试试卷(九)（I）卷 一、 积累运用 (共10题；共100分) 1. （8分） 多音字组词。 教jiāo________? ?????jiào________ ??????看kān________???? kàn________ 2. （9分） 补充词语 ________褴褛????????? ???头发________ 双目________????????? ?________愁容 莺________燕________??????? ??________紫________红 3. （6.0分） 把下面部首相同的字写到一起。 热? 蹦? 烈? 跳 姑? 娘? 家? 赛? ________；________?；________?；________ 4. （9分） 在横线上填上合适的词。 聪明的________ 笨重的________ 晶莹的________ 可爱的________ 5. （9分） 读音节，写词语。 lì? shǐ zūn? jìnɡ yōu? shānɡ ________ ________ ________ yóu? yǒnɡ lǚ? yóu yú? yuè ________ ________ ________ 6. （6分） 按要求写句子。 （1） 听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，桑娜感到心惊肉跳。（改为反问句） （2） 诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。（改为转述句） （3） 我只有用劳动来解决饥饿的威胁。（改为双重否定句） （4） 雨下得真大，雨点落下来。（改为比喻句） （5） 天上的星星在闪烁。（改为拟人句） （6） 大雨淋湿了战士们的衣服。 ①改为“把”字句：________ ②改为“被”字句：________ （7） 根据“骄傲”一词的不同意思写句子。 ①（不谦虚）________ ②（很自豪）________ （8） 用不同的关联词把①、②连成三个不同意思的句子。 ①年年坚持植树造林 ②能使北京变成绿色的花园城市 （9） 照样子，将句子补充完整。 春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雨，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，________，________；冬天的雪，________，________。 （10） 将下面的长句改写成三个短句，保持语义不变，可适当增删个别字词。 以简练、朴素、通透、淡雅的风貌著称，在通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色的岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。 7. （10.0分） 完成填空 ①从终日忙碌的燕子那里，我认识到________；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了________；从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了________的精神…… ②《天鹅的故事》主要讲了一群天鹅为了________，在________的行动感召下，用________破冰的神奇壮观场面，反映了天鹅________，________的精神。 ③《蚁国英雄》故事讲的是一群蚂蚁面对肆虐的火神________，在外层被灼焦的蚁国英雄们的保护下________的故事。故事讴歌了区区弱者在________所表现出的可贵的________。 ④《生命桥》让我们感受到了羚羊________、________的精神。 8. （7.0分） 阅读短文，完成练习。 战国时期，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下______（诺言?? 誓言）：谁能把这根木头搬到北门，赏10金。围观的人都不相信，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。终于有人站出来将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他50金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，变法很快就在秦国推广开来。新法使秦国渐渐强盛，为后来秦灭六国、统一全国奠定了基础。 （1） 选出括号内恰当的词语。 （2） 下列选项中，作为短文的题目最恰当的一项是（ ）。 A . 商鞅变法???? B . 重赏之下，必有勇夫???? C . 立木为信???? （3） 从这个故事中你明白了什么道理？ 9. （11.0分） 课外拓展阅读。 __________________________ 有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙角下。杏树苗居然冲破剪影的壳和多石的土地，向着蓝天露出微笑。不就这个孩子发现了这棵孤单的杏树。 “咦？这是什么树苗，把它的尖儿掐了，看它能长成什么怪样！嘻嘻！” 杏树受了伤害，却没有死，在掐去尖儿的地方长处两支枝小杈。 “这是什么东西？怎么到墙脚下来了!”孩子的父亲觉得奇怪，不由分说，用斧头从根部砍断杏树。 杏树流着眼