检验医科生法规素养的探讨.docxVIP

检验医科生法规素养的探讨 《医疗机构管理条例》和《医疗事故处理办法》的学习 通过学习这两个法规，让实习生明白作为医务人员永远都只以救死扶伤，为人民的健康服务为自己的职责宗旨。同时不能越权行事，对疑难问题及时请示汇报，不擅自处理，在诊疗过程中以相关法律为依据，用法律来规范自己的行为，从而保护自己的合法权益，远离医疗纠纷。 根据各专业组的特点熟悉相关法律法规 （１）微生物组需要熟悉《传染病防治法》、《病原微生物实验室生物安全管理条例》、《突发公共卫生事件应急条例》等，要让学生明白国家对传染病防治实行预防为主，防治结合、分类管理、依靠科学、依靠群众的方针。作为１名医务人员，不论从事任何专业，都必须要明白自己肩负的法律责任和义务。（２）输血科必须熟悉《献血法》、《临床输血技术规范》、《血液制品管理条例》等。（３）其他的如《防治艾滋病管理条例》《医疗废物管理条例》等，均要在各专业组得到熟悉或学习。 参加医疗律师讲座 如对《医疗侵权行为法律规制》《如何避免医疗纠纷》等进行讲解，让实习生学会用法律来保护自己。 医疗纠纷处理实训 １直接参加法院庭审重大医疗纠纷，感受法律的威严。组织实习生参加法院审理的地区内医疗纠纷案件旁听，让其感受法律的不可侵犯和严正，这是１种无形的教育。例如某医院儿科１例患儿窒息死亡案，在法庭上医院提供的病历被患方律师提出的质疑主要几点：（１）原始病历数页码不够；（２）诊疗过