八年级生物：社会行为 示范教案.docxVIP

初中生物教案 文讯教育教学设计 初中生物新课程标准教材 生 物 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 生物教案 / 初中生物 / 八年级生物教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 社会行为 示范教案 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习生物这门课程，可以让学生打开对世界的认识，提高自身的见识，本教学设计资料适用于初中八年级生物科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　社会行为 示范教案　　第三节　社会行为　　●教学目标　　知识目标　　1.动物的社会行为的概念。　　2.社会行为的特征。　　能力目标　　1.认识群体的力量大于个体，理解分工合作对于动物生存的意义。　　2.研究并阐明动物群体中信息交流的重要意义，提高分析问题的能力。　　情感目标　　1.积极了解并且掌握动物的社会行为，以便更好地利用和保