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小学体育备课（水平二） 南泉庆余屯小学 宋发明 体育课教学常规 体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对 学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥 教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。 一、 教师方面： 1、 认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。 2、 认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务， 掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而 采取的教学原则、教学方法，组织措施等。 3、 根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、 教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意， 并做好妥善安排。 4、 在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力 的培养，努力完成体育三个方面的任务。 5、 教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据 青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、 密度和运动量。 6、 教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、 注意 精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场 等候上课。 7、 认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资 料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和 改进教学工作，不断提高教学质量。 8、 教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且 经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助 手作用。 9、 教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求， 严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报 并作好妥善处理。 学生方面： 1、 学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学 习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐 步养成自觉锻炼的习惯。 2、 上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不 带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站 队时要做到快、静、齐。 3、 不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵 守课堂各项规定。 4、 在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动 器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。 5、 要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品， 课后 要按教师的要求如数送还各种器材。 四、年级体育课教案 时间 第一周第一节 课型 一课时 容 （室课）1 :引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。 1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。 目的 2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。 3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。 顺序 教学容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、唱歌： 开 二、师生问 1、教师语言 始 好： 要清晰。 学生坐在教 部 三、宣布本 教室 2、讲解课堂 室里按自己 1 10 小 分 次课的 要求任务。 的座位坐 容和任 好。 务： 四、点名；  一、讲解本学 期体育课的 要求和任务 1、教室讲解 容。 语言要清 二、游戏是儿 O 晰 童的良师益 2、要求: 基 友。 ①、学生认真 本 1、做游戏可 遵守纪律。 部 以全面锻 ②、养成良好 学生坐在教 分 炼身体。 的坐立行的 室里按自己 1 20 小 2、做游戏可 教室 正确姿态。 的座位坐 以使大脑 ③、能够自觉 好。 灵活。 做到无故旷 3、做游戏可 课，迟到，有 以培养优 事要请假。 良品德。 4、做游戏可 以使心情 愉快。  顺序 教学容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 5、做游戏可 以调解脑 力疲劳。 重点：对游戏 基 好处的理解 本 和认识。 部 二、游戏： 教室 1、教师讲解 1、学生认 3 6 小 分 （抓手指） 游戏的方 真听讲 / 规则： 法和规 游戏方 4 1手放平。 贝U。 法和规 2、食指尖必 2、教师做 贝U。 须顶着手 示。 2、学生练 掌心。 3、学生练习 习。 3、听到教师 和游戏。 3、学生进 口令后才 行游戏。 能抓手 指。  结 一、总结本 束 次课的 教室 教师总结本 学生按教室 部 情况。 次可的情况。 的座位坐 1 4 小 分 二、下课。 好。 场 教 地 学 设 回 计 顾 四、年级体育课教案 时间 第一周第二节 课型 一课时 容 1、队列队形；2、游戏：穿过小树林；  的 目 O o 、n\ , o r溃 神 握 可 精 掌 的 的 步 挥 难 指 困 进 从 服 课淫变 次 生 生 本 学 学 过 养 养 通 培 培 1>2>3> 容 学 教 地 场 数 时 强 常 堂 mK I 、 一 言 语 师 教 、 1 规 O 晰 清 站 生 学 、 1 X X X X X 列 四 成 1 X X X X X 求 要 堂 mK I O 横