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主题活动来源预设目标主题活动网络主题活动轨迹主题环境创设主题活动与反思主题来源夏天释放着无限的热量同时也赋予幼儿无穷的灵感创设机会带领幼儿一方面亲身体验夏日的炎热一方面感受冰的温度和融化过程冷和热的反差使幼儿产生了极大的探索兴趣更加增添了对夏日特征的了解怎样使温度降下来怎样使人凉快起来正是激发幼儿主动探索的契机痛痛快快地洗个澡做把扇子摇一摇每一个降温方法都让幼儿兴奋不已这些从们不难活泼的夏日宝在引导幼儿感受和体验的同时使幼儿与环境之间展交流和对话我我们也不要忘记让幼儿知道几种简单的保护自己的办法
主题活动来源、预设目标
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主题环境创设
主题活动与反思
主题来源
夏天释放着无限的热量，同时也赋予幼儿无穷的灵感。创设机会，带领幼儿一
方面亲身体验夏日的炎热，一方面感受冰的温度和融化过程，冷和热的反 差使幼儿产生了极大的探索兴趣，更加增添了对夏日特征的了解
“怎样使温度降下来” “怎样使人凉快起来”正是激发幼儿主动探索的契机。
痛痛快快地洗个澡，做把扇子摇一摇，每一个降温方法都让幼儿兴奋不已。这些从
们不难o活泼的夏日宝在引导幼儿感受和体验的同时使幼儿与环境之间展幵交流和对话。我我们也不要忘记让幼儿知道几种简单的保护自己的办法，做个健康A能夏天来了，幼儿发展的机会
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