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- 2021-03-05 发布于河北
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班级纪律月总结
学校纪律管理是以班级为基础的,班主任要对纪律管理进行总结。以下是精心挑选的班级纪律月度总结,欢迎观看。班级纪律月总结1针对班级前期状态不佳,部分学生扰乱班级秩序,不认真学习,干扰老师讲课,妨碍其他学生学习,导致学生期中考试成绩普遍不理想,在成绩评定中将班级降为较低的班级。这对于曾经骄傲的集体来说是莫大的耻辱,在雪前辛辛苦苦挽回耻辱,属于尊严和荣耀。经班会集体讨论,决定以严肃纪律整顿班级,端正学风。具体安排如下:1.实行周值日组制度,每周抽签产生周值日组,负责一周的纪律管理,周末做总结,汇报抄作业,扰乱秩序,扰乱课堂秩序。班委会对周值日组进行评价,不称职,需要进行评审。2.实行小组合作制度。进行课堂纪律和作业检查。以团队成员为单位进行评估。团队成员有问题,团队集体负责。有了小组里这种合作意识和团队观念,不接受学生帮助的同学,会在小组里提出一半以上的建议后,被要求把家长带回来教育。3.班干部管理人员应立即通知家长对班干部中的违纪、抄作业等行为写书面检讨,并在班会上公开检讨。4.严惩扰乱秩序。凡扰乱秩序者,将立即停课,并到班主任办公室进行反思和检讨;严重的话通知家长带回家反思。5.学习不努力的同学,先通知家长让家长写书面意见,贴在课堂上;那些不考虑悔改的人让父母带他们回家接受教育,直到他们保证在学校努力学习,然后复课班级纪律二月度总结时光飞逝,时光飞逝,
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