测量平均速度实验分析报告.docx

1 4 测 量 平 均 速 度 实 验 报 告 1 4 测 量 平 均 速 度 实 验 报 告 I F SANY GROUP system office room [SANYUA16H- 教学目的: 1?学会正确使用刻度尺； 学会正确使用停表测时间； 了解平均速度的意义和测量方法。 自主学习，小组合作 —、阅读课本并查阅资料，完成以下问题： 实验原理： 测量平均速度需要测量哪些物理量？ 测量路程需要什么仪器？测量时间需要哪些仪器? 二、测量物体运动的平均速度实验 1、实验器材：斜面、小车、金属片、、。 2设计实验：参照教材或如右图所示。 3、实验步骤：1. 2. 3. 4. 5参照课本23页 4、分别计算下半段路程&和时间仁 算出小车通过下半段路程的平均速度也 5、设计表格，记录数据 路程 运动时间 平均速度 t尸 VF Sf t ?二 VF S尸S厂s* t尸t厂tF VF 分析与论证：比较v刃$即：小车沿斜面下滑的速度越来越。 6、结论：说明小车沿斜面下滑运动越来越。 7、注意：测量小车通过的路曾时，必须从开始计时的车头（或车尾）量到计时结束的车头（或车 尾），不可以从斜面的顶端量到斜面的底端或从车头量到车尾。 五、知识点归纳： 1?测量长度的基本工具是，长度的基本单位是；测量时间的工具是，时间的基本单位是。 2?实验测得斜面全长是S,小车在全程的运动的时间是t ；上半段的长是》运动的时间是则 全程的平均速度是，上半段的平均速度是；下半段路程是，运动的时间是，下半段的平均速度是. 3.实验证明：小车在斜面的段平均速度最大，运动最；在斜面段平均速度最小，运动最。结果表 明：物体做变速运动的平均速度的大小与和 有关。 课后反思: