2021-2021学年第二学期教导处工作总结及小结.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2021-2021学年第二学期教导处工作总结及小结 2021-2021学年第二学期教导处工作总结及小结  本学期，学校教导处在校长室的正确领导下，认真贯彻落实xx区教育局文件精神，紧紧围绕学校文化立校、质量兴校、特色强校的办学目标，深入实施素质教育，优化教育教学管理，确立教学质量第一的观念，强化质量兴校意识，全面提升教学质量，充分调动每一位教师的积极性，努力使本校教学工作更加扎实有效地开展。现将具体工作总结如下：  一、搞好师资培训，提高教师队伍素质。  教师的发展才能促进学生的发展，学校的发展。本学期，教导处加强校本培训，以校本培训等方式给教师提供成长的舞台，提高教学的有效性。  1．进一步加强教师培养工作，继续实施名师工程，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人争创意识。本学期，我校徐静文及徐萌老师参加了xx区学科带头人的考核。  2.抓上岗1-3年青年教师培养。学校各部门制定每个月的青年教师的培养计划，按照计划有目的地进行活动。学期结束，各位新教师进行一学期成果的展示汇报，组织各部门进行计划落实的总结，使青年教师培养落实到位，更好地帮助青年教师成长。本学期，我校上岗2年的胡艳燕老师获江苏省蓝天杯优秀教学设计上课比赛二等奖，吴琪玲老师在xx区青年教师基本功竞赛中获数学组一等奖，张盈盈指导的学生在苏州市教育局组织的经典诵读比赛中获一等奖。  3．抓好教师的业务学习。本学期做到：（1）自学与集体学习相结合。（2）学习与观看录像相结合。（3）学习与交流心得相结合。（4）自己学习与讲座指导相结合。同时要注重自我学习，争做学习型教师。  4．开展走出去，请进来活动。鼓励教师积极参加各项培训工作，回来后学好培训心得，发在自己博客里，使一人学习，大家受益。本学期，我校先后派出25位教师去苏州、南京、厦门等地进行培训。  二、规范教学行为，推进课程建设。  1.落实课程计划。  严格执行课程计划，严格执行作息时间，按照要求编制课程表，保证所有课程开齐、上足、教好，确保专课专用，课课扎实。执行调代课由教导处通知，严格控制学生作业量，严格控制学生在校活动总量达到1小时，认真组织好大课间活动与阳光体育活动。  2.提高督查力度。  规范过程管理，提高教学七认真的实效性，学校向每位教师提出了要向教学七认真要质量的要求，并对语数英核心课程的三个有效，即有效备课有效作业有效辅导提出来明确的要求。学校分期初、期中、期末进行了七认真检查，其中还不定期的抽查了5年内青年教师的手写备课，教导处做好汇总反馈工作。  3.加强质量监控。  教导处通过定期抽查、跟进检查、专项检查、巡课检查等多种方式的检查，强化教学质量监控。坚持质量调研，准确把握学科质量态势。本学期，对一二三年级语数英学科进行阶段调研，对六年级学科进行总复习后的调研。教导处认真组织好期末质量调研，组织教师进行质量分析。并从横向、纵向分析各班各学期调研成绩的走向和发展态势，以便更好地做好对各班教学质量的评价和监控。对于调研中发现较大问题的班级或教师，学校采取追踪制度，分析问题原因寻找解决问题的策略，逐步缩小班级之间的差距，保证教学质量的相对均衡。针对毕业班，教导处分学科进行了六年级复习研讨会，邀请专家对毕业班核心课程老师进行培训，探讨语文、数学、英语复习的有效策略，更合理有效地组织好六年级学生的复习迎考工作。我们还分学科进行了基础练习过关活动，如每月一次的语文看拼音写词语；英语的单词过关比赛；每天的数学口算练习，抽查部分年级运算能力情况和举行全校的整班运算能力比赛等形式，通过这些活动，来扎实学生学习的基础，从而来提高学科教学质量。  三、深化课程改革，促进教师发展。  1．加强教学研究，提高教育教学水平。  课堂教学是素质教育的主阵地，是展现教师教学能力和业务水平的主渠道，因此，课堂教学质量和效率的提高始终是学校教育改革的永恒主题，也是课程改革是否成功的关键。  本学期，我们多层次、全方位开展了名师展示课活动、教研课、名师指导课、青年教师一堂好课、新教师上岗考核课等多教学研讨活动，承办了xx区第八届青年教师评课选优上课比赛（数学），获得丰硕成果。  （1）骨干教师的引领示范课。本学期，学校组织了校级学科带头人以上的名师进行了课堂教学的展示，让全校教师领略了名师的风采，名师们展现了较先进的教学理念，起到了示范引领的效果。  （2）开展校级教研活动。每一次校级教研活动，都根据计划如期进行。做到活动前一周公布上课的内容、地点和班级，让所有听课的教师早作准备。特别是对社区开课活动中，上课教师精心准