古汉语中的词类活用.doc

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2021-03-08 发布于四川
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PAGE 2 每个学生都应该用的“超级学习笔记”□小郎录题每个学生都应该用的 “超级学习笔记” □小郎录题 PAGE 1 每个学生都应该用的活学意动、使动每个学生都应该用的活学意动、使动 “ “超级学习笔记” 活学意动、使动怎样算是学会了一篇文言文：1.理解词语的含义 2.理解句子的含义 3.理解文章的主旨。了解词语的含义一项中，包括实词的含义和虚词的含义，虚词是有一些固定的用法或者常见的词意，但是每篇文章出现的实词却总不相同，要理解实词，我们不能忽视的一个问题就是词类活用。本文将会梳理两种常见的词类活用的现象，即使动和意动用法，并且帮助同学们活学活用，掌握其中的规律。