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第二节 选择题的解题策略( 2)
【解法五】 图解法:
据题设条件作出研究问题的曲线或有关图形,借助几何图形的直观性作出正确判断 . 习
惯上也叫数形结合法 .
例 1 设函数 f (x) 4sin(2 x 1) x ,则在下列区间中函数 f ( x) 不存在
.
零点的是( )
A. 4, 2 B. 2,0
C. 0,2 D. 2,4
点拨:此题考查函数零点问题, 可转化为两个
熟悉函数的交点问题 . 画图时应注意两个函数
在与选项有关的关键点 (如分界点) 的函数值
大小关系 .
解 : 将
f x
的 零 点 转 化 为 函 数
g x
4sin 2x
1 与h x
x 的交点,数形结合,答案选
A.
易错点: 图像不准确,忽略关键点,易解错.
例 2
( 2011 高考江西卷理) 若曲线 C1 : x 2
y 2
2x
0 与曲线 C2 : y( y
mx
m)
0 有
4 个不同的交点,则实数
m 的取值范围是(
)
A. (
3 ,
3 )
B.
(
3 ,0)
(0, 3 )
3
3
3
3
C.
[
3 , 3 ]
D.
(
,
3 )
( 3 ,
)
3
3
3
3
点拨: 此题考查直线与曲线的公共点问题,
应利用数形结合的思
y
想进行求解 .
曲线 C1 : (x
1) 2
y 2
1,图像为圆心为( 1,0 ),半径为 1
l1
的 圆 ; 曲 线 C2 : y
0 , 或 者 y mx m
0 , 直 线
O
1
x
1
y
mx
m
0 恒过定点 (
1,0) ,即曲线 C2 图像为 x 轴与恒过定
l 2
点 (
1,0) 的两条直线。作图分析:
- 1 -
k1
tan 30
3
tan 30
3
,又直线 l 1 (或直线 l 2 )、 x 轴与圆共有四个不
, k2
3
3
同的交点,结合图形可知
m k (
3 ,0)
(0,
3)
3
3
易错点:(1)忽略曲线方程
C2 : y( y
mx
m)
0 表示的是两条直线(
2)求直线与曲线相
切时 m 的值时不结合图像取值导致错误 .
例 3
直线 y
3 x
x
3
3 cos
))
2 与圆心为 D 的圆
,( [0,2
3
y
1
3sin
交于 A、B 两点,则直线
AD与 BD的倾斜角之和为
(
)
.
7
B.
5
4
5
6
4
3
3
点拨: 此题是直线与圆的综合题,考查圆的参数方程,直线的倾斜角及圆的性质,应用图解
.
解:数形结合,设直线 AD与 BD的倾斜角分别为
,
,则
EAD
,
ABD ,
6
6
由圆的性质可知
ABD
BAD ,故
EAD
6
ABD
6
4
EAD
ABD
3
3
.
3
所以答案选 C.
易错点: 考虑代数解法,利用圆的方程和
直线方程进行求解,过程复杂,计算困难
导致错误 .
点评: 严格地说,图解法并非属于选
择题解题思路范畴,而是一种数形结合的解题策略 . 但它在解有关选择题时非常简便有效 . 不过运用图解法解题一定要对有关函数图像,方城曲线,几何图形较熟悉,否则错误的图像会
导致错误的选择 .
【解法六】 分析法:
1) 特征分析法: 根据题目所提供的信息,如数值特征、结构特征、位置特征等,进行快速推理,迅速作出判断的方法 .
例 4
已知 sin
m
3 ,cos
4
2m (
) ,则 tan
等于 ( )
m
5
m
5 2
2
A.
m 3
B. m 3
C.
1
D. 5
9 m
9
m
3
- 2 -
点拨: 此题考查同角三角函数关系及半角公式,可先利用同角正余弦平方和为
1 求 m 的值,
再根据半角公式求
tan
2
,运算较复杂,试根据答案数值特征分析.
解: 由于受条件 sin 2
cos2
1的制约, m 为一确定的值,进而推知 tan
也为一确定的
2
值,又
,因而
4
2
,故 tan
1,所以答案选 D.
2
2
2
易错点: 忽略 sin 2
cos2
1
, m 为一确定的值导致结果与
m 有关 .
2) 逻辑分析法: 通过对四个选项之间的逻辑关系的分析,达到否定谬误项,选出正确项的方法 .
例 5 当 x [
4,0] 时, a
x2
4x
4
x 1恒成立,则 a 的一个可能值是(
)
3
A. 5
B. 5
C.
5
D.-5
3
3
点拨: 此题是有关不等式恒成立的问题,可运用数形结合的思想进行求解,较复杂
.
解:由
x
2
4x 0
知 A真
B 真
C真
,
,
D真,假设 A B C真,则均有两个以上正确答
案,所以根据选择题答案唯一的特点,答案选
D. 也可利用数形结合思想求解 .
易错点: 忽略不等式的特点,
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