2021年领导教师工作的教学实践总结篇.docxVIP

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领导教师工作的教学实践总结5篇 时间过得飞快,一小段时间过去了,一段时间的工作也结束了。回顾过去一段时间的工作,我们收获了很多。我们总结一下,记录在工作总结里。你还在担心写工作总结吗?在这里,我想和大家分享一些教育实践中的领军教师的工作总结,希望对你有所帮助! 教育实习带教老师工作总结1 对于我国本科师范生来说,教育实习是一个理论与实践相结合的学习过程,是学生将教育理论知识转化为能力、向教师角色转变的重要环节。由于学校领导的高度重视,实习学校的积极支持,实习老师和学生的共同努力,我们在三所学校的教学实践进行得很顺利,取得了良好的效果,但也反映了一些问题。实习情况总结如下: 一、实习的总体情况 本次实习有来自11所院校11个专业的37名学生,分别参加了_ _中学,_ _学校,_ _学校的教育实习。每一位见习教师都被指派一至两名优秀的导师,指导见习教师的学科教学和班主任的管理工作。导师对见习教师进行认真负责的指导,为课堂教学和班级管理培训提供更多的机会,使见习教师的教育和班主任实习能力大大提高,为毕业和求职奠定了坚实的基础。 二、教育实践 1.实践是理论知识和实践的结合 教育实践是将学到的知识应用于教学实践。每位见习教师将理论知识与实践有机结合,在导师的帮助下,能够顺利完成教学设计、新课教学和习题讲解。每个见习教师都可以充分利用教材、教学参考和网络资源收集自己需要的教材,并可以利用现代教育技术进行多媒体课堂教学。 2.踏实好学 师范大学生在实习学校继续发扬学校的优良传统,勤奋好学,渴望征求导师和其他老师的意见,不断进步。每次认真备课,经过导师的检查指导后会再次完善,参加过的每一节课我都会负责。 3.现代教育技术多媒体课堂教学 每位见习教师充分利用学校的现代教育技术设施,为每一节课制作教学设计课件,使课堂气氛生动活泼,学生积极听课学习,从而达到更好的教学效果。 4.扎实的基础教学技能 在教学实践中,每个实习教师都充分展示了自己的基本教学技能。标准的普通话教学,优秀的板书设计,一个优秀准教师的教学风格和气质,让课堂变得完美,得到实习学校的好评,也得到其他学校实习老师的好评。 三、班主任的实习 1.认真负责地完成所有工作 每位实习老师每天按时起床,6:55准时到校检查班级学生早操的出勤情况,监督学生早读的质量,然后检查学生的早读情况,每天检查早操、眼操、课外体育活动是否到位,提前把晚自习读报的时间放好,晚上睡觉,打扫卫生监督,认真准备每次班会教育等。同时,利用空闲时间进行课堂教学检查,严格按照班主任的工作要求执行。 2.对学生进行合理科学的教育和管理 课堂教学纪律好,实习老师用自己优秀的教育理念对课堂教学进行教育和管理,能运用好的管理方法让学生上课认真听讲,安静学习,保持集会和大型活动课秩序良好。针对违纪学生,实习老师亲切沟通,用爱心积极影响学生,让学生认识到自己的错误, 在学校的号召和班主任的指导下,见习教师精心准备每次主题班会,积极开展“造梦、成就理想”、“学习第四届全国道德模范罗微”、“为班级争光、创建优秀班级集体”等各种活动,让学生在活动中得到教育。通过主题班会,培养学生的良好习惯,教育学生学会做人,学会读书,学会健身,学会做事。 4.学习班主任管理的积极性 见习教师在班主任的指导下开展班级管理工作,同时也急于求教,学习如何开展班会活动,如何与学生沟通,如何批评教育学生,如何与学科教师合作。同时利用书籍和网络资源学习一些名师的先进班级管理理念,为以后的上班打下一定的基础。 四、实习收获 1 .真正的课堂教学,体验教师的工作 通过直接参与教学,我们学到了实践知识,加深了对理论知识的理解,理论与实践并重,成功完成了教育实践任务。 2.真正的教师工作并获得宝贵的教学经验 通过备课和听课来掌握教学过程,通过批改作业和试题来了解学生的学习情况,通过与其他老师的讨论来重新完善教学设计,通过听课来学习其他优秀老师的教学方法,通过课后的自我反思和导师的评价来发现自己的不足。实习工作提高了每个人的实际工作能力,为就业和今后的工作积累了许多宝贵的实践教学经验。 3.班主任实践并获得班级管理的理念和方法 通过班主任实习,了解班主任工作的日常内容,如何管理班级,如何教育学生,如何适当表扬和批评学生,如何处理违纪学生,如何与家长沟通。 4.教育实践,让大家学会互助合作 实习教师参与教育实践,学会与老师合作,互相帮助,一起讨论教学设计,一起回答难题,集思广益,一起讨论讲解知识、教育学生的最佳方法,让大家一起进步。 五

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