山西省怀仁第一中学20182019学年高一物理下学期第一次月考试卷(含解析).docx

2018--2019 学年高一第二学期月考一考试试题 物理试题 一、选择题 在物理学发展的过程中 , 许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程。在对以下几位物 理学家所作科学贡献的叙述中或者研究方法中, 正确的说法是 ( ) A. 在对自由落体运动的研究中，伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证 伟大的物理学家牛顿最先建立了速度、加速度等概念。并创造了一套科学研究方法 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，物理学中把这种研究方法叫做“微元法” 亚里士多德认为两个物体从同一高度自由落下，重物体与轻物体下落一样快 【答案】 C 【解析】 【详解】在对自由落体运动的研究中，伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，但没有直接 用实验进行验证，故 A 错误； 伟大的物理学家伽利略最先建立了速度、加速度等概念。并创 造了一套科学研究方法，选项 B 错误；在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，物理学中把 这种研究方法叫做“微元法”，选项 C 正确；伽利略认为两个物体从同一高度自由落下，重 物体与轻物体下落一样快，选项 D 错误；故选 C. 2. 关于速度、速度变化量、加速度，正确的说法是 ( ) 物体运动时，速度的变化量越大，它的加速度一定越大 速度很大的物体，其加速度可能为零 某时刻物体的速度为零，其加速度不可能很大 加速度很大时，运动物体的速度一定很快变大【答案】 B 【解析】 【详解】 A、根据 可知加速度 a 由速度的变化量△ v 和速度发生改变所需要的时间△ t 共 同决定，虽然△ v 大，但△ t 更大时， a 可以很小；故 A 错误。 B、根据可知物体的加速度跟速度的变化率成正比，与物体的速度的大小无关，所以即使速度 - 1 - 好大，但速度的变化率很小，其加速度也很小；若保持匀速，则加速度为零；故 B 正确。 C、当物体的速度为 0 时，若物体所受的合外力不为 0，其加速度不为 0，可能很大；若物体 所受的合外力为零则加速度为零；故 C 错误。 D、物体的加速度很大，代表物体速度的变化率很大，而并不代表物体的速度变化很大。故 D 正确。 故选 BD。 【点睛】把握加速度的定义式 中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此 类问题的关键，是正确理解加速度的定义的基础． 3. 如图所示相邻两点之间的距离均为 50m, 一质点从计时开始由 a 点以大小为 v0=5m/s 的初速 度向右做匀加速直线运动，经过 t=10s 的时间刚好运动 c 点。则下列说法中不正确的是（ ） A. 质点做匀加速直线运动的加速度大小为 1m/s2 B. 质点运动到 g 点时速度大小为 25m/s C. 质点在 c、 g 之间的平均速度大小为 20m/s D. 质点由 c 点运动到 g 点的时间应为 20s 【答案】 D 【解析】 【详解】根据 x=v0t+ at 2 可得 100=5× 10+ ×a× 102，解得 a=1m/s2 ，选项 A 正确；根据 v2=v02+2ax 可得质点运动到 g 点时速度大小为 ，选项 B 正确；质点从 a 到 g 的时间： ；从 a 到 c 的时间： 100=5t ac+ × 1×t ac2，解得 t ac=10s， 则质点由 c 点运动到 g 点的时间应为 10s，选项 D 错误；质点在 c、 g 之间的平均速度大小为 ，选项 C 正确；此题选择不正确的选项，故选 D. 4. 甲、乙两车在平直公路上同向行驶，其 v-t 图像如图所示。已知两车在 t=3s 时并排行驶， 则（ ） - 2 - A. 在 t=1s 时，甲车在乙车后 B. 在 t=0 时，甲车在乙车前 7.5m C. 两车另一次并排行驶的时刻是 t=2s D. 甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为 45m 【答案】 B 【解析】 【分析】 在速度时间图象中，图象与坐标轴围成面积表示位移，根据位移关系分析两车位置关系．可 结合几何知识分析两车另一次并排行驶的时刻．并求出两车两次并排行驶的位置之间沿公路 方向的距离． 【详解】 A. 根据“面积”大小表示位移，由图象可知， 1s 到 3s 甲、乙两车通过的位移相等， 两车在 t=3s 时并排行驶，所以两车在 t=1s 时也并排行驶，故 A 错误； B. 由图象可知，甲的加速度 a =△v / △t 2 =△v / △t 甲 乙 乙 甲 甲 乙 =(20 - 10)/2=5m/s 2； 0 至 1s，甲的位移 x 甲 = a 甲 t 2= ×10×12=5m，乙的位