广东省汕尾市小升初语文模拟试卷（一）a卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 广东省汕尾市小升初语文模拟试卷（一）A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 基础知识积累与运用。 (共13题；共42分) 1. （2分） 下列划线字的字形、注音和解释完全正确的一组是 （ ） A . 弈(yì，下棋)秋，通国之善(擅长，善于)弈者也。 B . 使(shǐ，让)弈秋诲(huì，教导)二人弈 。 C . 日初出沧（chāng)沧凉凉，及其日中如探汤(tāng)。 D . 熟(shǒu，谁，哪个)为汝(你)多知乎? 2. （2分） 下面每组词语中，加点字的读音和字形完全正确的一项是（ ）。 A . 玉镯（zhuó）??? 茅屋??? 人场卷??? 波涛汹涌 B . 奴婢（bēi）??? 皮鞋??? 花架子??? 戛然而止 C . 驰骋（chěng）? 轻纱??? 霎时间??? 唯妙唯肖 D . 琴弦（xián）??? 马鞭??? 锺子期??? 波光粼粼 3. （2分） 下面各组字，韵母相同的是第（ ）组。 A . 郊焦叼秒 B . 郊焦牢吊 C . 秒料哨奖 4. （2分） 依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（ ） 如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被寒风所冻僵吗？是秋风，把叶子介绍给根须，使它找到了________生命的母体；是秋风把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个________春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它________了生命的胚胎。 A . 延伸? 萌生? 保持 B . 延续? 萌动? 保持 C . 延续? 萌生? 保存 D . 延伸? 萌动? 保存 5. （2分） (2019五上·吴兴期末) 下列句子中划线字使用不恰当的一句是（ ） A . 毕业后的假期，他喜欢到隐蔽的地方观察小虫子。 B . 这里气候适宜 ， 令人心旷神怡。 C . 人们说白鹭喜欢站立在树稍上望哨。 D . 闭幕式上，组委会请来了他仰慕已久的国学大师。 6. （2分） (2018·淮安) 当别人与你说话时，你应该面带________看着对方，这是一种礼貌。（ ） A . 微笑 B . 大笑 C . 哄笑 7. （2分） 下列字词解释错误的一项是（ ）。 A . 皆：全，都 B . 者：人 C . 则：就 8. （5分） 选择下列加线字的意思，把序号写在括号里。 微不足道（ ） A . 细，小 B . 少，稍稍 C . 衰弱 D . 精深奥妙 9. （2分） 下面四个句子有一句表达的意思与其它三句不同，这一句是（ ） A . 可见，只要方法对头，学习成绩是可以搞上去的。 B . 可见，只要方法对头，学习成绩是不难搞上去的。 C . 可见，只要方法对头，学习成绩不是不能搞上去的。 D . 可见，只要方法对头，学习成绩并非容易搞上去的。 10. （2分） 下列说法不正确的一项是（ ） A . 图文结合和做表格都是观察记录的方法。 B . 从“细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上”可以看出法布尔先生对爬山虎的观察很仔细。 C . 《蟋蟀的住宅》运用了拟人手法生动地描写了吃苦耐劳、不肯随遇而安的蟋蟀，表达了作者对蟋蟀的喜爱之情。 D . 《女娲补天》中女娲的精神和《普罗米修斯》中普罗米修斯的精神相近。 11. （2分） 关于《山沟里的孩子》这篇课文，正确的说法是（ ） A . 这是一篇记事的文章，作者用词非常准确。 B . 这篇课文，表达了作者对山沟孩子的同情，号召我们支援山区。 C . 描写了山沟里的孩子起早贪黑去上学的情景。赞颂了山里的孩子不怕困难、刻苦学习的精神。 12. （2分） 根据提示或要求填空。 （1） 我劝天公重抖擞，________。 （2） 洛阳亲友如相问，________。 （3） 使卵石臻于完美的，并非________，而是________。 （4） 当你遇到困难时，是哪一句名言激励你去克服困难的？请写下来。 13. （15分） 按要求写句子。 （1） 冬天来了。(扩句) （2） 鸟儿的好朋友树不见了，她很伤心。（改为反问句） （3） 菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……（仿写句子） （4） 伐木工人用斧子把树砍倒。（改成“被”字句） 二、 阅读理解。 (共3题；共34分) 14. （13分） 阅读短文，完成练习。 秋 你悄悄走来，默默无声。你向人们展示出一幅绚丽的美景，你给人们带来了一派丰收的景象。 你