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PAGE 2 关于小学学生检讨书合集5篇  关于小学学生检讨书合集5篇  在学习、工作或生活中出现了失误后，要求以书面的形式，对自己的行为作出检讨，做事不能马虎，写检讨书也应如此。你还在为写检讨书而苦恼吗？以下是小编精心整理的小学学生检讨书5篇，欢迎阅读与收藏。  小学学生检讨书篇1  尊敬的老师：  您好!  在此我怀着万分沉重的心情向你做出深刻的检讨。以前的检讨，班里的老师批评我不够深刻，没有触及灵魂深处。为此，我首先重新学习了《学生守则》，一条条地对照检查，我严重违反了很多条，真是晚节不保。我早就有了深切感悟，痛定思痛过后我决定洗心革面，立志从新做人。  通过这几教训我明白了不管有任何理由，逃课是错的。  就算是在寝室忙者做题，逃课是错的。就算是给学院作贡献，逃课是错的。  就算为了看火炬，逃课是错的。  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及再也不逃课的决心.  学生主要任务是学习，就像老师忙着点名一样，本职工作不做好，还有什么理由?逃课  是错的。所以我应该检讨!  其实我真的不想旷课，我也知道自己不对了，不信我说给你看，因为我写好检讨书了。  守时守信是中华民族的优良传统美德，是当代大学生理应具备的品质，是。我旷课一天课，那可是一天的课，反映出来了不少问题!  这不能成为我旷课的理由。鲁迅先生说过歌德也说我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。  古往今来，多少开明之士?比如春秋时期，有个叫李离的司法官迟到检讨书400字优秀范文。李离就这样死了，在他面前，我岂能不惭愧，恨不得替他受了这一剑!  此致  敬礼！  检讨人：xxx  20xx年xx月xx日  小学学生检讨书篇2  教育最大的弊端，老师眼中最大的敌人就是抄作业。抄作业，为何如此猖狂，又如此经久不衰呢?好的东西往往源源流长，那么抄作业呢?从设立学堂以来，抄作业就没有不存在过。抄作业当然不是好事，遗臭万年的应该有“抄作业”一份。抄作业有什么坏处呢?一、学生会因此更懒散;二、学生的成绩会更差;三、班级纪律会更差。总而言之，抄作业百害而无一利。所以，对我以前给别人抄的行为，我感到十万分的不好意思。  以前，每次有同学来问我问题，我是来者不拒，但别人来向我抄作业，我也是表示支持。因为我想，抄作业是因为他们不想做，既然不想做，那抄上满满的字总比空白好。就算他们不抄，交白卷，订正的时候也是抄，早抄，晚抄，一个样，所以我也就不拒绝了。  而对于老师抄作业的态度，我也只是觉得小题大做。我有一个亲戚，她的学习还比较好，在她的描述中，我知道，他们四人小组，言某，蒋某，钱某等，四人分工，语数外自。虽然，他们相互抄作业，但蒋某、钱某的自然成绩还是数一数二，有时比他们班学生一号选手还要好。这使我更加不排斥抄作业。  而中考后，一个杭高，一个十三中，这让我无法怀疑抄作业的坏处。一个特殊的例子，导致了一个错误的想法。再说，老师说过不能抄作业，却不曾举出抄作业的危害。但是，当我明白“父母血汗之钱来之不易”的时候，我有些明白抄作业的坏处了。抄作业，导致了父母的希望落空，导致了父母的血汗没有结果，我发现，此刻，抄作业背负了太多太多不必背负的罪恶。如果没有抄作业，也许又有多少个父母的梦想成真。抄作业，这个现象过去有，现在有，将来也还会有，这是无法杜绝的。我没有这个能力，但我会杜绝自己抄作业。我不想背负罪恶感，我不会也不敢再给人抄作业了  签名：  日期：年月日  小学学生检讨书篇3  尊敬的老师：  您好！  经过一天的自我反省与检讨，我已经从本质上认识到了自己的错误，我错了，我不该在上课的时候睡觉。  因为昨天晚上睡得比较晚，导致今天的精神状态不好，上午上课的时候听着听着不自觉地睡着了。同学们看到很不好，老师也非常生气，我无比自责，写下了这份检讨书。  感觉到很困的时候可以在下课时间内小小的眯一会儿，学校也给老师学生们安排了午休时间，为的就是让我们有充足的睡眠，打起精神来，在学习上更加努力，我却没有等到下课和午休，在课堂上睡着了，触犯了规矩，犯下了严重的错误，也导致了一系列严重的不良后果。  上课睡觉是对自己的一种不负责任，耽误了自己的学习进度，影响到了后面课堂知识的理解，学业只能靠自己的努力来建设，容不得一丝松懈，我却放纵了自己；上课睡觉也是对老师的一种不尊重，老师来到学校，把自己渊博的知识传授给我们，在讲台上站着