走出误区 冲刺高分.ppt

例14．某研究小组要测量一只阻值约为100Ω的电阻R，所提供的器材有：①干电池两节，②学生用电流表（0—0.6A、0—3A）一只，③学生用电压表（0～3V、0～15V）一只，④滑动变阻器（100Ω，2A）一只，⑤电阻箱（0—9999Ω，5A，符号为）一只，⑥开关和导线若干。请你帮助该小组完成下列（1）、（2）两项步骤，要求在电表读数时，指针偏转超过最大刻度值的1/3。 （1）你选择的实验器材是： （填序号）； （2）根据所选器材， 画出一个能反映测量方 法的电路图。 ①③⑤⑥ ① ② ③ ④ ⑥ 五、不看要求：我们很多同学做题求快，抢时间，读题慌里慌张，丢三拉四，只看题不看图或只看图不看题，急急下笔，自以为解题正确；一旦求解不出，就会更加慌张，不知道重新读题、审题、重新找信息。 例9．关于热量、温度、和内能，下列说法中正确的是 A.一定质量的水吸收热量越多，它的内能增加越多 B.一定质量的水吸收热量越多，温度一定升高越多 C.一定质量的水的温度升高，一定是吸收了热量 D.一定质量的水吸收多少热量，它就具有多少内能 A 例14．某研究小组要测量一只阻值约为100Ω的电阻R，所提供的器材有：①干电池两节，②学生用电流表（0—0.6A、0—3A）一只，③学生用电压表（0～3V、0～15V）一只，④滑动变阻器（100Ω，2A）一只，⑤电阻箱（0—9999Ω，5A，符号为）一只，⑥开关和导线若干。请你帮助该小组完成下列（1）、（2）两项步骤，要求在电表读数时，指针偏转超过最大刻度值的1/3。 （1）你选择的实验器材是： （填序号）； （2）根据所选器材， 画出一个能反映测量方 法的电路图。 ①③⑤⑥ ① ② ③ ④ ⑥ 例17．小明同学用图所示的电路来验证“电流与电阻的关系”，所用器材有：电压恒为3V的电源，阻值为5Ω、10Ω，、20Ω的定值电阻各一只，“15Ω　lA”的滑动变阻器一只，学生用电流表、电压表各一只，开关和导线若干。实验过程中他控制定值电阻只两端的电压恒为1.5V。 A．先将R用5Ω的电阻接入电路中进行实验， 读取与该电阻对应的电流值； B．再将10Ω的电阻替换5Ω的电阻接 入电路中进行实验，读取与该电阻对 应的电流值； C．最后他用20Ω的电阻替换10Ω的 电阻接入电路中进行实验，发现无法读取 与20Ω的电阻对应的电流值。经检查，电路连接无误， 且元件完好，请你帮他找出两种可能的原因。 原因1： 。 原因： 。 五、不看要求：我们很多同学做题求快，抢时间，读题慌里慌张，丢三拉四，只看题不看图或只看图不看题，急急下笔，自以为解题正确；一旦求解不出，就会更加慌张，不知道重新读题、审题、重新找信息。 例12．据说，美国研制出一种用超声波做子弹的枪。当超声波达到一定强度时就能有较强的攻击力。实际要阻挡这一武器的袭击，只要用薄薄的一层 A．半导体 B．磁性物质 C．真空带 D．绝缘物质 C 走出误区 冲刺高分 ——考试中学生常见错误分析 一、低级错误。 所谓低级错误当然是发生在处理基础知识、基本问题时不该发生的，但这类题目往往有共性，就是利用我们对某些知识太熟悉而忽视判断方法去依赖做题经验，诱导我们犯错误。 例1（07南京中考）．将图中测量测量结果写在其下方相应空格处。l=______cm。 2.7 例2．（中考指导）画出图中时针、分针在平面镜中的像。 二、思维定势。考试中会出现很多类似我们做过的题，所涉及的物理现象或物理规律是我们曾回答过的，但往往忽略题中条件的变化，仅仅凭对以前做过题的印象答题，导致回答错误。 例3.嫦娥一号于去年10月24日成功发射升空。在火箭点火升空过程，能量转化是 ，在经历15天的飞行后进入环月轨道，11月5日嫦娥一号卫星第一次进行近月制动，从这一刻起，嫦娥一号卫星成为真正的绕月卫星．11月6日前后嫦娥—号卫星进行第二次近月制动，速度进一步降低，这一过程嫦娥一号的机械能 。 内能转化为机械能 减少 例4（07连云港）如图所示，静止在水平路面上的小车，其支架的杆子上固定一铁球，关于杆子给铁球的力的方向，下列说法正确的是 A．沿杆子 B．垂直于杆子 C．竖直向上 D．沿杆子与竖直方向