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汾湖实小五年级数学上册每周一练(第一周)
班级 姓名
一、填空。
1. 零下6摄氏度记作( ),-110
2. +6.8读作( );-3读作( )。
3. 电梯上升15层记作+15层,那么电梯下降15层记作( )层。
4. 如果把平均成绩记为0分,+9分表示比平均成绩( ),-18分
表示比平均成绩( ),比平均成绩少2分,记作( )。
5. 二月份,妈妈在银行存入5000元,存折上应记作( )元。
三月一日妈妈又取出1000元,存折上应记作( )元。
6. 有4位乘客上车,我们可以用+4表示,那么下去10位乘客用( )表示。
7. 河水上涨了2厘米,记作( )厘米;河水下降了5厘米,记作( )厘米。
8. ( )既不是正数,也不是负数。( )都大于0,( )都小于0。
9. 如果小明向东走500米,记作+500米,那么-200米,表示向( )走了( )米。
10. 甲地温度为-11℃,乙地温度为-8℃,丙地温度为8℃
二、填数。
三、请你把这些数填入相应的圈里。
42,-1,0.7,+20.4,-11.3,0,-46,-261,+4.8,74
正数 负数
四、判断。
1. 正数一定大于负数。…………………………………………………( )
2. 一个数不是正数,就是负数。………………………………………( )
3. 负数不一定都小于0。……………………………………………… ( )
4. 0不是正数,也不是负数。…………………………………………… ( )
5. 6不是正数,因为在6前没有写“+”号。……………………… ( )
6. 正数越接近0越小,负数越接近0越大。…………………………( )
五、画图。
在下面的方格纸上画两个面积都是12平方厘米的不同的平行四边形。
六、解决实际问题。
一个平行四边形卖地,底40米,高25米。去年计划收小麦550千克,实际每平方米收小麦600克,能不能完成计划?
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