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[经验交流]以“五四三”活动为平台 培育社会主义核心价值观 以“五四三”活动为平台 培育社会主义核心价值观 县交运局关工委 青少年是党和国家的未来，民族的希望，是建设中国特色社会主义事业的生力军。为推动社会主义核心价值观不断转化成青少年的群体意识和自觉行动，我局关工委在全系统组织开展以五好家庭、四好青年、三好学生为主要内容的“五四三”活动，形成了以广大青少年为纽带、以创建活动为载体、以系统共建为特征的联动关系，构建了良好的育人环境。（呈现学生的设计）四、自我评价，完成作业1．回顾交流。引导：一学期学 一、优化载体，营造践行社会主义核心价值观的浓烈氛围时提出的问题。（2）完成整理与复习第23题。(3)完成整理与复习第26题（ 青少年的成长、成人、成才，事关小家、大家和国家，事关今天、明天和未来。我们把开展活动作为营造践行社会主义核心价值观浓烈氛围的重要阵地和载体，抓住重大活动和重大事件，把社会关注和青少年关心的热点问题作为思想教育的主要内容，努力增强各类活动的知识性、趣味性，让青少年易于参加、乐于接受，在思考中提高认识，在分析中辩明是非。容范围的限制，主要引导学生联系生活和所学的数学内容，自己发现、提出数 1、主题活动多样化。针对青少年成长的特殊规律，我们坚持在青少年中广泛深入的开展了政治思想和道德品质教育，全力推动社会主义核心价值观教育进站所、进工区、进道班、进车艇、进家庭、进头脑