2020年春八年级数学下册第十六章二次根式章末小结与提升课时作业(新版)新人教版.docx

概念 二次根式 最简二次根式 二次根式 章末小结与提升 性质 二次根式 乘法 运算除法混合运算 运算 除法 混合运算 加减法 合并被开方数相同的二次根式 非负数在二次根式中的应用 、 典例1若X 、 典例1若 X, y为实数，且 +y=4,贝卩 xy= 【解析】根据二次根式的定义可知被开方数是非负数 解得 即 x二，y=4, 把x, y的值代入可得 xy=- X4二. 【答案】 【针对训练】 1. 1.若 -有意义,则(-2) a=_1 2.求- 2.求 /?a=0. +0=2- 3+1+0=0. 3.已知 3.已知a, b为实数，且a= -+3,求 的值. 解：由二次根式非负性的特征可得 3b- > 且 7-b > 即 b> 且 bw …b=7,…a=3, j 典例2 已知a=—, b=--,求一 一 一的值. 【解析】原式=- 当a —, b=--时,原式=--. 【针对训练】 (C) 已知m=+ -, n=i- -,则代数式 -的值是 (C) TOC \o "1-5" \h \z A.9 B. ± 3 C.3 D.5 计算下列各式： ⑴"X (- )2 _； 解:原式=3 "+2 "2 "=3 ". (2)4 — - —+5 -. 解：原式=4 - 2 =3 . 已知 x=1- , y=1+ ,求 x +y-xy- 2x+2y 的值. 解: t x=i - _, y=1+ : ???x-y=(i - 一)-(1+ _)=-2 ", xy=(l - 一)(1 + _)=-2, 2 2 ??x +y -xy- 2x+2y 2 =(x-y) -2(x-y) +xy 2 =(-2 ) -2 X (-2 )+(-2) =10+4