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第
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甘肃省陇南市四年级上学期语文期末模拟试卷(一)(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 字词训练 (共5题;共5分)
1. (1分) 多音字组词
地:dì________、de________
藏:cáng________、zàng________
转:zhuǎn________、zhuàn________
长:cháng________、zhǎng________
重:chóng________、zhàng________
2. (1分) 我是拼音小能手
hǎi ōu
huò lún
bǎo hù
________
________
________
xùn sù
yuán jiù
yáo yuǎn
________
________
________
3. (1分) 填上合适的词语。
________?的纸?? ________?的雨丝 ________?的月亮
________?的小树 ________?的景物 ________?的眼睛
4. (1分) 辨字组词
绍________????? 妖________????? 乖________
招________????? 沃________????? 乘________
5. (1分) 看拼音,写字词。
在máng máng________的太空中能看到太阳的光máng________。
二、 句子训练 (共5题;共7分)
6. (2分) 按要求完成句子练习。
(1) 看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(换一种说法,不改变句子意思)
(2) 世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?(改为否定句的形式,不改变句子意思)
(3) 锅中的腊八粥沸腾了,发出响声。(改为拟人句)
(4) 除夕真热闹。(改为反问句)
7. (1分) 小朋友们出去找秋天啦,他们看到了些什么呢?用几句话写一写秋天的美景吧。
8. (1分) 积累语句
(1) 写出本学期你所学过的两个歇后语。
(2) 写出两条关于立志成才的格言。
9. (2分) 在课文中画出下列词语,再查阅工具书理解词语的意思。
贡献 ???创造 ???铸刻 ???携带 ???积累 ???传承 ???促进
10. (1分) 我会把排列错乱的句子整理成一段通顺的话,并填序号。
________风筝花花绿绿,各式各样。
________孩子们在河边的沙滩上放风筝。
________有“燕子”,好像在空中上下翻飞。
________他们三个一群,五个一伙,有的举着风筝,有的牵动长线,让春风把风筝徐徐送上天空。
________也有“蜜蜂”,好像忙着在百花丛中采蜜。
三、 重点突破 (共2题;共2分)
11. (1分) 实践操作——按要求写信封。
北京市朝阳区八里庄西里10号的李强要给厦门五缘实验学校初一(3)班的表哥刘亮写一封信,信封应该怎么写?请你帮帮他。(李强的邮编:100025? 刘亮的邮编:361009)
12. (1分) 连一连,读一读。
池草________??? 红
山花________??? 出水
鱼________??? 入林
鸟________??? 青
四、 阅读训练 (共1题;共5分)
13. (5分) 阅读下文,回答问题。
春天是什么
如果有人问:“春天是怎样的?”有人会说“草长莺飞,杂花生树”。白居易说是“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”;苏轼说“萎蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”;杜牧说是“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”……
是的,世界千变万化,答案是丰富多彩的。可是对每个人来说,答案只有一个。那么,哪个才是你心中的答案呢?
我来到南方的城市,天空阴阴的,大朵大朵棉絮般的云无端哭了一整天,空气中包含着新鲜湿润的泥土气息与青草芳香。街道是湿的,墙壁也是湿的,行人是湿的。然而树梢上、墙角处、池塘里,满是逼眼而来的新鲜的绿,使阴雨连绵的日子平添了一份绿油油的生机。南方的人们说:“春天是湿漉漉的绿。”
我又来到北国小镇,三月春光明艳,积雪被涌动的春意闹得忍不住扑哧一笑,笑成了满山的杜鹃,淙淙的春水。在融融的春日映衬下,天空蓝得像宝石,树绿得犹如碧玉,水清得犹如明镜。北方的人们说:“春天是明丽的颜色。”
可是,春天一定还不只是这样的,我固执地继续寻找。
于是在孤儿院里,我看到了失去父母的孩子们,他们的小脸像一朵朵花。他们有的在院子里捉迷藏,有的蹑手蹑脚去捉一只美丽的蝴蝶,有的偎依在阿姨的怀里,如同在父母的怀里一般撒娇。
在老人院里,我看
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