人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级上册语文第八组第27课《蒙娜丽莎之约》同步练习b卷.pdf

人教版（新课程标准） 2019-2020 学年六年级上册语文第八组第 27 课《蒙娜丽 莎之约》同步练习 B卷 姓名 :________ 班级 :________ 成绩 :________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础运用 ( 共 5 题；共 42 分) 1. （8 分） 在横线上填写合适的词语。 ________地等着 ________ 地散步 ________ 地移动 ________地看着 ________ 地走近 ________ 地刻画 2. （10 分） 形近字组词 誊________ 糟________ 版________ 豪________ 誉________ 槽________ 板________ 毫________ 3. （6 分） 选择关联词语填空。 A. 宁可……也不…… B. 只有……才…… C. 虽然……但是…… D. 因为……所以…… E. 即使……也…… F. 与其……不如…… ①雨来 ________ 说出李大叔的下落，敌人 ________ 不会放了他。 ②________经受住了考验的人， ________是真正的共产党员。 ③________雨来没说出李大叔的下落， ________ 鬼子要杀他。 ④雨来 ________ 牺牲自己， ________ 说出李大叔的下落。 ⑤鬼子 ________ 很凶残， ________ 我们决不会退缩。 ⑥我们 ________ 受压迫， ________ 先起来反抗。 第 1 页 共 4 页 4. （3 分） 辨字组词。 纽________ 纺 ________ 璀________ 概________ 扭________ 仿 ________ 摧________ 慨________ 5. （15 分） 把句子换成另一种说法，句意不变 他把手中的碗交给少年。 ① ② 二、 阅读理解 ( 共 2 题；共 20 分) 6. （12 分） 课内阅读《蒙娜丽莎之约》 蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露 出恬静、淡雅的微笑。那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切， 有时又让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样（ ）( 令人不解耐人寻味 ) ，难以捉摸。 达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎（ ）( 转瞬即逝时光飞逝 ) 的面部表情， 成了永恒的美的象征。 （1） 请选择合适的词语填在括号中。并选择其中的一个词语，写一句话。 蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样 ________( 令人不解、耐人寻味 ) ，难以捉摸。 达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎 ________( 转瞬即逝、时光飞逝 ) 的面部 表情，成了永恒的美的象征。 ________ 。 （2 ） 短文中那几句话是描写画的句子和描写作者赏画时的想象和感受的句子？ 第 2 页 共 4 页 （3） 这段文字给了你怎样的感受？ （4 ） 用文中加下划线的词写句子。 7. （8 分） 阅读课文片段，完成后面联系 蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑（ ti ǎo ti āo）_______ 的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富个性的 嘴角和眼神里，悄（ q