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【实用】纪念五四青年节演讲稿四篇 【实用】纪念五四青年节演讲稿四篇 在写作上具有一定的格式要求。在生活中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编精心整理的纪念五四青年节演讲稿4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 纪念五四青年节演讲稿 篇1 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好！ 今天，我们在这里共同纪念五四运动九十五周年，让我们沿着历史长河溯流而上，去了解五四运动，发扬五四精神。 1919年5月，中国人民期盼的巴黎和会并未带来预想中的“愿望”，积蓄已久的亡国之忧、救国之情骤然化作排山倒海似的五四运动，青年知识分子和学生成为洪流中的先锋猛将。 五四运动以来，爱国主义是最深厚的精神底蕴。九十五年前五四青年们怀着爱国之心，走出书斋，高举反帝反封建的旗帜；抗战期间，青年们怀着这种爱，冲杀在抗日的硝烟战场‘解放以后，青年们怀着这种爱，鼓足干劲建设自己的国家。九十五年来，“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，薪火相传，历久弥新。 今天我们纪念五四运动，目的在于弘扬五四精神。我们要肩负历史使命，就是要树立理想，立志报国。历史上，多少仁人志士用鲜血和生命树立了一座又一座爱国的丰碑：屈原的忧国忧民“长叹兮以掩涕兮，哀民生之多艰”；文天祥的慷慨悲歌“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；谭嗣同的仰天长啸“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”……中华民族之所以能屹立于世界民族之林，是因为她的脚下有奔流不息、万世不竭的民族精神的滋养。 作为一名立达人，我们同样肩负着传播和实践“己欲立而立人，己欲达而达人”校训的使命。为了青春的理想，为了报答祖国，我们要紧跟时代步伐刻苦学习，掌握现代科学文化知识，向书本学习，向实践学习，向社会学习，全面提高自身素质。 相信每一位同学刚踏入立达校门的那一天，都开始编制自己的“红楼梦”――苏高中。但是来立达容易，进苏中难，请大家且学且珍惜。要实现自己的“红楼梦”，需要做好三年奋力拼搏的准备，需要大家要努力地修炼自己，需要大家养成良好的学习习惯、需要大家培养良好的道德情操。 一晃一年过去了，大家来到了承上启下、继往开来的初二年级，大家熟悉了初中，熟悉了立达，同样遇到各种各样的困难，这时大家需要及时地发现自己的问题，及时地分析自己的不足，及时地调整自己的方法，这时不仅要接好初三学长学姐的接力棒，更要为身后的学弟学妹们做好示范。 再过43天，我们初三的同学们即将在这里，站上这年轻的战场，参加人生中的第一次大考――中考。每一位老师、每一位家长都会给你们投来爱的光芒。你们应该相信每一个失败的时候，都会迎来成功的希望；每一次付出的汗水，都会创造生命的绽放。用你们的实际行动告诉你们的老师和家长，你们这一代拥有自信的力量，你们所有经历风雨的温柔与坚强，所有青春无悔的烦恼与成长，所有奔向未来的理想与张扬，所有冲破捆绑的热爱与癫狂，都会帮助你们走向胜利的远方。 同学们，立达是一片沃土，你们在这里孕育理想，你们在这里茁壮成长，你们在这里扬帆起航。你们是五月的花海,就该用青春拥抱时代；你们是初升的太阳，就该用生命来点燃未来。让我们一起在立达这片沃土上放飞青春，放飞梦想，共同创造新的辉煌！ 纪念五四青年节演讲稿 篇2 5月是一个花开的月份，5月是充满激情的月份，即将又迎来了一年一度的青年节，下文为大家介绍纪念五四青年节教师演讲稿，让我们一起来看看具体内容吧! 小时候，我觉得老师很伟大，从进入学校的第一天开始，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子。随着年龄的增长，这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中，生了根，发芽了，长大了。今天，它终于结出了果实――我也成了一位老师。梦想的实现，参加让我一度有种飘飘然的感觉，我觉得我仿佛是天底下最幸福的人一样，然而，当我一天天成熟，在教师岗位上一天天成长的时候，我才真正体会到“春蚕”、“红烛”、“园丁”、“灵魂的工程师”这一串串字眼所包含的真实道理。 教师是很平凡的，也是很普通的一个职业，我们每天所要做的事情看起来很罗嗦，仿佛就好像给学生上上课，批改批改作业。其实不是的，在给学生上课的时候，我们为了让这堂课更生动，我们很多次在灯下挑灯夜读，也很多次在夜深人静的时候备课;为了让这堂课更有意义，我们很多时候没有休息，很多时候没去照顾自己的孩子。很多人这样形容教师，教师就如一颗小小的铺路石，也只是社会中的沧海一栗，的确是这样，大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，燃烧尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，更没有辉煌的成就，犹如一块黑板，曾经写满了神奇，最后擦去的都是功和利。虽然是这样，我