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- 2021-03-11 发布于上海
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2016年第一学期教科研作业总结
本学期,教科室在校长室的领导下,教科研作业以学校发展为宗旨,积极开展以校为本的教科研作业,积极走“以科研促讲学,讲学科研相长”的道路。增强教师实施课程改革的使命感和责任感,深化以课堂讲学为中心的教育讲学改革。充分发挥教科研的先导功能,以课题研究为载体,学科课堂讲学为基地,勤勉拔高教科研质量,促进我校教科研水平向更高层次发展。现就这一学期的作业总结
一、加强学习培训,转变思想观念
要开展教育科研作业,首先必须做到思想认识到位。本学期,俺们要求教师确立终身学习的思想,一线教师每学期认真阅读一本教育理论专著,科研干部带头学习、超前学习,及时将值得关注的好文章,好的理论专著推荐给大家,供大家及时阅读讨论。同时要求全体教师认真学习国家关于教育改革和发展的方针政策,及时阅读相关的讲学刊物。经过学习、培训和实践,拔高了全校教师教科研业务水平,使大家深刻认识到教科研其实就在俺们身边,就在俺们日常的教育讲学作业中,学校的发展和个人的拔高都必须要有教科研来支撑。观念的转变体现在教师的作业实践中,他们注重从教育讲学的实际来发现、研究问题,着眼于自身教育讲学素质拔高和课堂讲学质量的拔高,并围绕教育讲学过程中的得与失,认真进行反思,及时撰写讲学随笔。
二、加强课题研究,规范过程治理制订计划,扎实过程研究.
围绕xx市“xxx”科研规划,我校将课题研究的理论成
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