负荆请罪教学设计精品5篇.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 负荆请罪教学设计精品5篇 负荆请罪教学设计（一）：  一、教学要求  1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。联系课文资料，说说负荆请罪这个成语的由来。  2、透过朗读理解剧本语言，体会廉颇知错就改及蔺相如顾全大局的品质。  3、学会阅读剧本。练习排演小话剧。  4、能分主角朗读课文。[由整理]  二、教学重点、难点  1.认识剧本这种文学形式。  2.透过语言文字体会蔺相如为国家而不计较个人恩怨、委曲求全的博大胸怀和廉颇知错就改的可贵精神。  三、教学时间两课时  四、教学过程  第一课时  一、启发谈话，揭示课题  1、简单提示阅读剧本的一般方法  这天我们要学习的这篇课文是一个剧本。请同学们回忆一下，我们以前学过什么剧本？（四年级下册的独幕剧《公仪休拒收礼物》）剧本的一般特点是什么？阅读剧本的基本要求是什么？（剧本开头先写明故事发生的时间、地点和剧本中的人物。剧始和剧终的方括号内主要交代舞台布景及人物活动状况，剧中的小括号内交代人物说话时的表情、动作等。剧本一般都是透过人物的语言，如对话、内心独白，来推动故事的发展，展示人物的性格特点。阅读时，要仔细品味人物语言，弄清故事情节，了解人物性格特点。）  2、板书课题