人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级上册语文第八组第28课《我的舞台》同步练习(i)卷.pdf

人教版（新课程标准） 2019-2020 学年六年级上册语文第八组第 28 课《我的舞 台》同步练习（ I ）卷 姓名 :________ 班级 :________ 成绩 :________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础运用 ( 共 5 题；共 36 分) 1. （8 分） 舞台拼音秀。 ch________ 抻直 t________ 啼叫 n________ 溺爱 c________ 宠物 b________ 憋屈 2. （10 分） 给划线的字选择正确的读音 贮藏（ A．zhù B．chǔ） ________ ；蘑菇（ A．mé B．mó）________ ；叼走（ A．dāo B．di āo） ________ 烟 囱 （A ． cōng B ． t ōng） ________ ； 蹭 脸 （A ． cēng B ． cèng） ________ ； 蹿 出 来 （A．cuān B．cuàn） ________ 3. （7 分） 给下面的句子加标点。 我演到一半时 ________ 两个人开始窃窃私语 ________ 身为主演的我大为不满 ________ 竟然出了戏 ________ 跑到他们面前 ________ 提出抗议 ________ 不许说话 ________ 不然下次看你们演戏 ________我也说 话 ________ 事后妈妈批评我没有风度 ________ 我说 ________ 您不是常说要老实做人 ________ 认真演戏吗 ________ 妈妈听了无言以对 ________ 4. （6 分） 找出下面词语中的错别字，并写出正确的字。 疲备不堪 ________ 异味深长 ________ 永往直前 ________ 第 1 页 共 6 页 不曲不挠 ________ 不干落后 ________ 5. （5 分） 想一想，填一填。 ( 从课文《识字 4 》中找 ) 天空飞的： ________ 地上爬的： ________ 土里钻的： ________ 水里游的： ________ 二、 阅读理解 ( 共 2 题；共 28 分) 6. （14 分） (2018 六上·石狮月考 ) 阅读下文，回答问题 昔有学步于邯郸者，曾未得其仿佛 ， 又复失其故步，遂匍匐而归耳——《汉书》 。 邯郸学步 相传在战国时候，赵国邯郸人走路的姿势特别优美。北方燕国寿陵地方，有个青年人不顾路途遥远， 跋山涉水，赶到邯郸来学习当地人走路的姿势。 他整天呆在邯郸的大街上，观看人家怎样走路，边看边琢磨人家走路的特点，边摹仿人家走路，跟这 个人后边走几步，再跟那个人后边走几步。可是学来学去，总是不像，始终也没有学会邯郸人走路的步法。 这个青年人心里想，也许是因为自己习惯了原来步法，所以学不好。于是他索性丢掉他原来的步法， 从头学习走路。他每走一步都很吃力，既要想着手脚如何摆动，又要想着腰腿如何配合，还要想着每一步 的距离……把他弄得手足无措。 他越学越差劲，一连学了几个月，不但没有学会邯郸人的步法，而且把自己原来的步法也忘了。他把 钱已经花光，不得不返回寿陵，只好狼狈的爬回去。 （1） 对比阅读古文和现代文，解释古文中划线词语的意思。 ①昔—— ________ ②仿佛—— ________ （2 ） 在文中找出下列词语的近义词。 第 2 页 共 6 页 姿 态 — ________ 干 脆 —________ 翻 山 越 岭 —___