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- 2021-03-11 发布于上海
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2016年第一学期班主任作业作业总结范文
教育学生树立正确的人生观、世界观。指导学生正确辨别乃是非,自觉抵制各种不良思潮的影响,经过班会课的讨论、发言使学生自己懂得哪些言行乃是学生应该有的,哪些言行乃是学生不该有的,从而自觉地端正自己的言行。同时,经过个别谈话等途径了解学生的思想动态,及时地采取相应的教育措施,对学生讲学及时必要思想教育,及时修正学生中出现的各种不良倾向,取得了可喜的效果,增强了班级的凝聚力,学生自觉地团结在班主任的周围,自觉搞好各项作业,取得了良好的班级治理效果。
二、拔高学生成绩方面 1、使学生明确学习宗旨,端正学习态度。有不少学生学习宗旨不明确,以为上学只乃是家长讲师的要求,并不清楚读书的宗旨意义,因而有不少学生产生了厌学情绪。把学习当作乃是一项痛苦的作业,一拿起课本就烦躁,对学习提不起兴趣,总乃是定不下心来学习,而越不想学,成绩就越差,厌学情绪就更严重,如此产生了恶性循环,问题比较严重。对此,教师的作业首先乃是要培育学生对学习的兴趣,引导他们树立正确的学习态度。让他们了解学习的真正宗旨和意义,逐步把恶性循环转化成良性循环,彻底转化后进生。
2、养成良好的学习习惯。有的学生虽然学习也认真刻苦,勤勤恳恳,但成绩老乃是上不去,主要的原因乃是没有科学的学习方法和学习习惯。学习没有计划,没有系统,胡子眉毛一把抓,哪一科的讲师抓得紧,就学哪一科。有的学生还
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