人教版(新课程标准)六年级上学期语文第四组第16课《青山不老》同步练习(i)卷.pdf

人教版（新课程标准）六年级上学期语文第四组第 16 课 《青山不老》同步练习 （I ）卷 姓名 :________ 班级 :________ 成绩 :________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 词语综合运用。 ( 共 1 题；共 4 分) 1. （4 分）他唯一的女儿三番五次地从城里回来，接他去享清福，他不走。 （1）“三番五次”的意思是 ________ 。像这样含有两个数字的四字词语还有 ________ 、________ 。 （2 ）从“唯一”和“三番五次”这两个词语，我体会到 ________ 。 二、 根据要求完成句子练习。 ( 共 2 题；共 9 分 ) 2. （5 分）缩句 ①中国的晋西北是西伯利亚大风常来肆虐的地方。 ②屋后的青山是他生命的归宿。 3. （4 分）把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在横线上写上序号。 ________而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加。 ________ 目前，地球的绿色之肺——森林正在日益萎缩。 ________这导致全球气候变暖，对人类的生产和生活产生了巨大的影响，甚至威胁到人类的生存。 ________近 200 年来，地球上已有三分之一左右的森林被采伐和毁掉。 三、 文本回放屋 ( 共 1 题；共 24 分) 4. （24 分）认真阅读青山不老这篇课文，回答下面的问题 （1）“他就这样来实现自己的价值。”老人实现的价值知道是指什么？ 第 1 页 共 7 页 （2 ）“他就这样来实现自己的价值。”老人实现的价值知道是指什么？ （3）“他已经将自己的生命转化为另一种东西”，“另一种东西”表面上是指 ________ ，事实上包含 了他 ________ 的精神。 （4 ）“他已经将自己的生命转化为另一种东西”，“另一种东西”表面上是指 ________ ，事实上包含 了他 ________ 的精神。 （5）选段的最后一句“青山是不会老的”是课文的中心句。联系课文，用自己的话说说作者为什么说 “青山是不老的”。 （6）选段的最后一句“青山是不会老的”是课文的中心句。联系课文，用自己的话说说作者为什么说 “青山是不老的”。 四、 “植树”文化知多少。 ( 共 2 题；共 18 分) 5. （6 分）词语点将（根据意思写词语） ①任意的残杀或迫害。 ________ ②非法占据、霸占。 ________ ③比喻共同经历患难。 ________ ④一再，多次。 ________ ⑤对人谦恭有礼貌。 ________ ⑥以财物帮助。 ________ 6. （12 分）填空 不 ________ 不 ________ 不 ________ 不 ________ 不________ 不________ 如 ________ 如 ________ 如 ________ 如 ________ 如________ 如________ 五、 阅读理解 ( 共 1 题；共 34 分) 第 2 页 共 7 页 7. （34 分）阅读短文，完成练习。 种树老人死了，死后没有一副棺材。 种树老人什么东西都没有留下，只留下了一