2011年下学期五级下册数学期末考试质量分析(含试卷分析).docxVIP

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2011年下学期五级下册数学期末考试质量分析(含试卷分析).docx

编号: 时间:2021年x月x日 学海无涯 页码:第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2011年下学期五级下册数学期末考试质量分析(含试卷分析) 五(2)数学期末试卷质量浅析 本次考卷考查知识全面,立足基础,体现学生一学期来的学业水平。我班学生共48人,除了两名学困生基础薄弱,进步缓慢之外,其他学生都能及格,优秀率达85.4%,可见学生掌握还是可以的,当然学生的错误还是客观存在,需要我们从中反思、积累,提高我们对习题的解读能力和对教材的把握能力。 填空第3小题:分数x/5,当x=( )时,它是分数单位;当x=( )时,这个分数等于3又4/5,这个分数减去( )个分数单位等于最小的素数。 分析思考:第三个空,我班有22人错误,正确率54.2%。完成本空需要3步,每一步都要通过题意来获取相关信息,考查了带分数转化成假分数、最小的素数、通分、分数单位等知识的综合运用能力,而我认为,就算学生对于这些知识点都是掌握的,但如果出现在这样的题目中,还需要有一定的审题能力和策略意识,即把文字描述转化成数学语言,认识到本题就是要计算3又4/5与最小的素数相差几,然后思考这个数里包含了几个这样的分数单位。 填空题第10小题:某小学为学生编学籍号,设定末尾用1表示男生,用2表示女生。如200804161表示的是2

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