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编号:
时间:2021年x月x日
学海无涯
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第
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吾日三省吾身 2021-2021上学期三四年级数学老师个人工作总结
2021是我走上工作岗位的第一个念头。一学年以来,我在学校领导下,在数学组和办公室老师的帮助下,结束了本学期的工作,为了总结经验,寻找不足,现将一学年的工作总结如下:一、热心教学,认真负责刚入职就迎来了一次大型活动--入学启智嘉年华活动。第一次的活动就让我看到了商一全体教师的团结,对待工作认真负责的态度。让我感觉融入这个大家庭真的很荣幸。本学年我担任一年级三、四班的数学教学工作,一开始感觉自己没有经验很怕误人子弟,就向有经验的梦娟、世佳老师请教,看看她们如何展开工作,渐渐的我上课有了一点底气,有了一些可喜的变化。孩子们的学习气氛渐渐在我的调控之中,我更加喜欢走进课室,为孩子们上课,回来又跟办公室的老师交流,分享我的快乐。就本学期的教学工作,作出如下总结:1、在日常教学中,以一个新老师拥有的激情,做到备课充分、授课认真,批改作业仔细,基本完成数学教学任务。课下常常和学生交流,关心他们,帮助他们,尽到一个老师和副班主任的职责。2、但是要把自己的课展示给领导,同事听,我还是一点底气都没有。刚开学校长、领导们会随机进课堂来听课,甚至还有组内公开课。我连续好几天都睡不好觉,害怕自己讲课中有什么过失。每节课前,每个教案,我整整要改很多次,我在高度紧张中一遍一遍修改自己的教学流程。终于在领导、同事听完我的课后,都给予我肯定和建议,肯定我一节课的知识点把握的比较到位,角色已经转变过来,不足是对孩子的评价,“儿童性”的评价有欠缺,要更多的以学生为主。也让我明白自己的水平真的有待提高,还记得刚开学跟杨慧敏老师咨询可不可以听她的课,她笑嘻嘻的说:“随时都可以。”我不禁佩服。我要向杨老师一样,敢于让别人随时走进她的课堂,达到真正的炉火纯青!3、这一学期,虽然作业批改量大,教材又不熟悉,我还是积极的参加各项教研活动,主动争取各种学习的机会。在日常的教学工作外,我参加了数学学科达标测试,本来是抱着试一试的心理,但是在数学组全体老师的帮助下,顺利通过笔试,并且进入面试。最终成绩算不上很有益,但是对于第一次参加的我,已经很满足了,至少敢于尝试自己从来没有接触的比赛,不管结果怎么样,能丰富我的教学经验。数学组在此次比赛中也获得了很好的成绩,我为是数学组的一员感到深深的自豪。4、很感谢学校给我机会,在原金水区主任孙主任莅临我校参观时,展示了一节复习课,充分融入我们学校的感知觉统合的特色,也让我受益匪浅。还有对我来说,担当秋季运动会和迎新年未来课程嘉年华活动的主持人,不仅仅是对自己的锻炼提升,更重要的是,能与同仁们一同成长那才是最开心的事情。5、个人方面也在不断成长,本着提升自己的想法,在第三届“华夏杯”好习惯主题征文活动中,我结合学校养成教育对孩子的影响,写的《习惯的力量》荣获教师组征文三等奖。二、第二课堂科学的教学工作这一年还有一个转变,是角色丰富了。不仅带两个班的数学,另教一门科学。科学我自己还从来没有接触过,而且科学越来越受到重视,在一年级一定要打好基础,于是,在办公室老师的帮助下,我们整理出了科学的教学设计,努力学习科学的有关知识,精心准备了教学内容。一学期下来,科学的教学工作也顺利完成。三、忠诚服务学校其他工作 本学年,本人担任办公室的小部分人事工作。主要是出入境和公租房等相关工作。这些工作政策比较多,过程比较琐碎,不能马虎。我必须首先清楚政策要求才能在同事有疑惑时帮助解答。但也有不足,刚接触业务还不太熟练,接下来要熟悉业务,一丝不苟的做好每一个环节。 四、教学中的不足和反思?收获有,遗憾更有。虽然我一直在努力地去做好工作,认真向有经验的老师请教和学习教学、管理的方法,但是,由于能力有限、经验不足,我在教学和班级管理中还存在不少的问题:?1、刚开始对学生很严厉,但是与学生相处时间长了,慢慢对他们不够严厉,导致课堂秩序有时比较混乱。导致后来在管理班级的纪律时常常力不从心。?就这个问题我自己也进行了反思,以后一定尽力改正,真正做到孩子们的“良师益友”。????2、一部分学生对学习的目的不够明确,学习态度不够端正。3、复习这段时间,我发现学生不看题目要求就开始做题,做完之后不会检查。五、继往开来,开创新的天地。总之,一学期的工作已结束,有收获,同时也有不足;工作中不足之处,我将及时找出差距,积极弥补不足。希望在往后的工作中,能继续得到各位领导和同事的支持与帮助,与孩子们教学相长,创造更多的辉煌。
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