二年级语文上册期中测试段考质量分析.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 二年级语文上册期中测试段考质量分析 二年级语文上册期中测试段考质量分析澄迈县福山中心学校张舒贤学生半个学期的学习和复习，对应该掌握的知识还不够扎实，所以考试总体情况一般，我把我们班的期中语文测试情怳作了以下分析： 一、试题分析。  本次质量检测题，以课标、教材为依据，从学生实际知识水平出发，命制试题。全方位、多角度地考查学生的学习情况。本试题中安排了拼音、组词、识字、写字、填空、词语积累、句子练习、课文内容填空等这些内容都体现了语文的工具性。  二、数据分析。  我班有学生43人，参加考试的有42人，总分1502分，平均分35分，及格人数15人，及格率34﹪。这次期中测试，基本上反映出了我班学生的整体水平，从学生的基本水平情怳（平均分、及格率）可以得知，学生的成绩还比较差，而且在积累的量上不足，词语积累、句子练习、阅读习惯的能力也差，以后要加强这方面的训练。  三、改进措施。 （一）通过本次测试情况分析我的教学现状，在今后的教学与评价过程中应作如下几方面的工作：1、严格遵循课标，灵活处理教材。在新课标理念指导下，把教材当作学生学习语文的基本素材，重视现实生活中所蕴藏着的更为丰富的教学资源，善于抓教材教材，能从学生的年龄特点和生活经验出发，组织学生开展有效地学习语文活动。2、营造和谐的环境，引导学生主动学习。教学中我们要发扬教学民主，保护每个学生的自尊心，尊重每个学生独特的富有个性的见解，引导学生的主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究，改变单一的记忆、接受、模仿的被动学习方式，发展学生能够搜集和处理信息的能力。3、结合具体的教学内容，渗透学习语文的方法。在课堂教学中，教师要注重字词句的教学，引导学生自觉地检查自己的思维活动，反思自己是怎样发现和解决问题的。4、做好帮差补缺工作。（二）在教育教学中培养优生的同时，更重要的是进一步加强后进生辅导，真正做到全面提高教育教学质量。1.在以后的教学中要注重字词的过关落实，加大读，写的教学力度，使字词句训练为语文教学中的重中之重。2、对学生的书写能力要进行强化训练，采取多样形式提高学生读写的兴趣。3、多与家长联系，密切配合，抓好中下学生的学习。4、加强阅读和写话的训练，培养学生的审题和语言表达