现代文阅读中考复习专题《词语的理解与品析》.docxVIP

千谕万濃虽辛苦 吹尽狂沙始到佥 筛选整合信息，归纳要点 理解体味词句，品析语言 把植文暑思鼠分崭结构 探究作品内涵，赏析评价 现代文阅读复习专题 词语的理解与品析 解释含蓄的、具有语境义的词语 ?08山西卷《8分23秒的震撼》 句中加点词语的含义。26、结合语境 句中加点词语的含义。 8分23秒的牛狮之战，完全颠覆了我 曾经对于强者和弱者的定义。 确认代词和具有临时指代作 用的词语所指代的具体内容 11>?08杭州卷《不能忘却的纪念》 11> 下列句子中加点的词语在文中的具体 （订裁面前的这头鹿同样处于生命的危险之 中o （2）疯狂的风暴再次在我心中涌起，我又抓 起两块石头扑了过去。 ?08云南卷《飘舞一次，美丽一次》 18、第5段中加点的“诗意的言球T指代的具 体对象是什么？ ?08沈阳卷《为了音乐，请你留下来》 14、下面两句中的加点词语能否區觀，为 什么？ 马斯特正慢慢地爬下床。 沙尼克飞快地滑下床铺。 ?08山西卷《让有些话穿耳而过》 20、第3段中有一个短语“平静安宁的 心”,请从第7段换B意思与之相近 的两个词语。 词语的互换、替代、筛选等 ?08江西卷《年的召唤》 16、根据文章蹩，从“熟识、熟思、熟 悉、熟透”睡拯最恰当的词语填写在 横线也 原文：回到故乡，他乡的秩序、规则、面 具统统远去，只有熟稔的风景，△的 方言，卫—的故人，C的脸庞;一切 没有距离，只有浓如酒、醉如蜜的真情。 处。IIIIII1 ?结合语境品析第(7)段“眉飞色舞” 一词的妙 2008温州卷《惟有少年心》 2?联系上下文，具体评价下面加点词语的作用。 不顾余震危险，温家宝总理星夜兼程，到达地震 灾区都江堰市，在临时搭起的帐篷里指挥救灾。 处。 III III 2008宁波卷《灾难中，我们并肩而立》 3?请结合语境，品味下面句中加点文字的表达效 果。 fA每一节课都是一次折磨一一他不敢看缩在墙角的 尤里卡，更害怕同学们对尤里卡的嘲笑，那些尖 锐的笑声像锥子似的扎在他的心上。 fA ——2008河南卷《梨一样的苹果》 体味和推敲重要词句 应具体语言环境中的 意艾和作用 会提高人的：从龜到妙 从砂 ?高尔基曾这样说过：“每一本书都 是一个小小的梯子，我向这上面爬着，从兽 类到人类， 会提高人的：从龜到妙 从砂 ?高尔基曾这样说过：“每一本书都 是一个小小的梯子，我向这上面爬着，从兽 类到人类，走到更为理想的境地，到那种生 活的憧憬的路上来了。” 书籍 到嗪 XT 1= nr. “兽类”和“人类”的含义分别是什么？请用 文中词语回答。 ? “兽类”指野蛮庸俗。“人类”指文明崇 高。 III也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油 光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将 脖子扭几扭。实在标致极了。 III 鲁迅《藤野先生》 褒词贬用 标致：漂亮。这里是反语，用来讽刺。 那一天，我走过办公室外的长廊尽头，不经意一 瞥，发现了那粉嫩粉嫩的一小朵花，正芳心半卷, 袅袅娜娜地羞涩着盛开，不由得分外惊喜，停下 脚步认真地审视起来。 《我的那些花儿》 请品析句中词语“袅袅娜娜地羞涩着”的妙处。  过去的日子，如轻烟，被微风吹散了，如薄 雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？ 我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来 到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但 不能平的，为什么要白白走这一遭啊？ ——朱自清《匆匆》 运用比喻，生动具体表现了日子（时间）飞 逝，悄无声息，表达了作者对自己浪费时间, 无所作为的懊悔之意。 运用（比喻、拟人）+生动形象 运用（对比）+强调突出（鲜明）对象+特性+意旨 运用（反复）+渲染、突出 排比：有气势、加强语气、一气呵成等; 设问：引起读者注意和思考等； 反问：强调，加强语气等 “温两碗酒，要一碟茴香豆。”（孔乙己）便U!排出九文 “温两碗酒，要一碟茴香豆。”（孔乙己）便 U! 排出九文大钱。 《孔乙己》 可他次日一大早就来到工地上，拿着抹布，一 点点地抹去搅拌机上的水泥灰；有些硬块抹不 圭，他就用指甲一点点血抠坯。 看到这感人的一幕，我的眼早就红红的了。 通过（动作、神情、细节等）的描写，（准确、T<1形象具体、细致传神等）+、、 通过（动作、神情、细节等）的描写，（准确、 T<1 形象具体、细致传神等）+、、 分析词句时，有些要指出一定的写作手法。 如动静结合（化静为动）、虚实相生（化虚为实、 化实为虚）、变抽象为具体、对比、烘托、联想、 想象等 1、 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 2、 （杜鹃花）那种对生命的不舍和引人，凄美 的仿佛能让人听到它簌簌开放的声音。 （展开充分的想像，化静为动，化无声为有声, 描绘了杜鹃花努力开放时的情景） 关键点: 结合具体语境 紧扣词语特点 注意答题格式 注重语言表述 练习: 1、 在