四川省广元市五年级下学期语文期末试卷a卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 四川省广元市五年级下学期语文期末试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 2019-2020学年第二学期期末学业水平监测 五年级语文 (共18题；共110分) 1. （2分） (2019五下·嘉陵期末) 下列加下划线的字注音完全正确的一项是（ ） A . 勾勒（lè）??? 揪出（jiū）??? 战役（yì）??? 撕扯（chě） B . 胚胎（pī）???? 船艄（shāo）??? 凹眼（āo）???? 大嫂（sǎo） C . 妒忌（jì）???? 毡帽（zhān）??? 尴尬（gà）???? 蒙古（méng） D . 矗立（chù）??? 机械（xiè）???? 开凿（záo）??? 似的（sì） 2. （2分） 下面词语中没有错别字的一项是（ ）。 A . 著名?? 皮鞋?? 段段续续 B . 霎时?? 矛屋?? 巧夺天工 C . 烛光?? 钢琴?? 妙笔生花 D . 失明? ?照耀?? 余音绕粱 3. （2分） (2019三上·鄞州期末) 下面加下划线的字在词语中的解释正确的是 （1） 面红耳赤（ ）? A . 忠诚 B . 裸露 C . 比朱红稍浅的颜色，泛指红色 （2） 盛气凌人（ ）? A . 冰 B . 欺凌，侵犯，欺压 C . 升，高出 4. （2分） 建设“信息高速路”的计划是1993年（ ）政府提出来的。 A . 中国???? B . 美国???? C . 英国???? D . 法国???? 5. （2分） “五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”一联运用了哪些修辞方法？选出判断正确的一项（ ） A . 比喻? 对偶? 夸张???? B . 对偶? 夸张? 拟人???? C . 夸张? 拟人? 借代???? D . 借代? 比喻? 对偶???? 6. （2分） 选出对下列句子理解正确的一项。 （1） 人而无信，不知其可也。（ ） A . 一个人不讲信用，不知道他还可以做什么。 B . 一个人如果不会写信，真不知道怎么去交流。 （2） 如果我忘记了这件事，明天可以向她道歉，可是我并没有忘记，我不能失信啊！（ ） A . 忘记了这件事，就可以失信，道个歉就可以了。 B . 并没有忘记、明知故犯的失信，比无意中的失信更不对，因此更不能失信。 7. （2分） (2018五下·兴义期中) 下列选项中与例句表达方式不一致的一项是（ ） 例句：水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。 A . 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。???? B . 死亡在洪水的狞笑声中逼近。???? C . 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。???? D . 我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。???? 8. （2分） 下列作家与作品不对应的一项是（ ） A . 叶圣陶——《荷花》???? B . 冰心——《肥皂泡》???? C . 伊索——《池子与河流》???? D . 曾几——《三衢道中》???? 9. （2分） (2020五下·滨州期末) 关于“体会课文表达的思想感情”，下列说法不正确的一项是：（ ） A . 有的课文中有些直接抒情的句子，抓住这些句子好好读一读，就可以体会到作者表达的思想感情了。 B . 有些课文是借景抒情的，我们要善于读懂写景文字背后蕴含的思想感情。 C . 读课文时，把自己想象成文中的人物，有利于体会作者的思想感情。 D . 只要把课文读流利就可以了，没必要体会作者的思想感情。 10. （2分） 对本文内容理解有误的一句是（ ）。 A . 文章无论是写燕子、杨柳、桃花，还是写太阳，都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体。 B . 文章大量运用夸张的修辞手法，表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。 11. （10分） 加一加，组成新字，再组词。 月＋________＝________? ________ 王＋________＝________? ________ 口＋________＝________? ________ 12. （5分） 辨字组词。 弯________??? 休________??? 象________??? 咋________??? 关________?? 岛________ 湾________??? 体________??? 像________??? 作________??? 天___