《人是一根能思想的苇草》公开课.pptVIP

人是 ？ 人是苇草。 人是一根苇草。 人是一根能思想的苇草。 人是一根能思想的苇草 [法]帕斯卡尔 学 习 目 标 知识与能力： 抓关键词，并分析关键词的作用。 过程与方法： 通过品读、合作、探究，理解文本内容，阐述自己的认识。 情感态度价值观： 体悟作者对人生价值与意义的看法，树立积极健康的人生观。 初读文本，整体感知 齐声诵读课文，并勾画出文中出现的“思想”这一词语，初步感受文章内容。 思 考： 文中“思想”一词的词性与标题中“思想”词性相同的句子有哪些？ 人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西，但他是一根能思想的苇草。 因此，我们要努力好好地思想。 能思想的苇草——我应该追求自己的尊严，绝不是求之于空间，而是求之于自己思想的规定。 人 是一根苇草，是自然界 脆弱的东西； 他是一根能思想的苇草。 只不过 比较分析： 但 最 印尼海啸 返回 合作探究: 为什么我们要努力好好地思想? 探究要求: 先独立思考（1分钟），有自己的想法后再和小组同学进行讨论（4分钟），形成小组意见，然后口头展示。 我们全部的尊严就在于思想。 思想能提高我们自己，形成人的伟大。 努力好好地思想是人在自然界中的崇高使命，作者把它上升到了道德层面，是我们每个人都应遵循的原则。 返回 思想，让他们的生命焕发出光辉！ 海伦·凯特 史铁生