中国古代史(第一种)教案第14章元朝的大一统.doc

第十四章?? 元朝的大一统（8学时） （1234——1368年） 教学目的：元朝的统一在我国历史上有重要地位，元朝基本上奠定了我国疆域的基础，对元朝统一的历史意义要给予高度重视。在学习中还要注意蒙古贵族采用汉法对蒙古族的发展及巩固其在全国的统治所起的作用，同时分析其“分而治之”的民族政策的实质。学生要了解蒙古国西征和南进的基本情况；掌握行省制度、达鲁花赤等名词概念；弄清成吉思汗、忽必烈和耶律楚材对元朝历史的贡献； 宋元时期是中国古代文化发展的又一个高峰，自然科学领域里的三大发明，思想方面宋学的产生、发展和演变，史学、文学方面的成就等都是需要重点掌握的内容。? 教学重点：了解蒙古族的发展和在历史上的贡献，对成吉思汗给予一定的评价。行省制度。宋元文化。 教学难点：分析评价元朝的民族政策。宋学。 教学内容： 在中国历史上，有两个少数民族建立的统一王朝，蒙古人的元朝是第一个（第二个是满人的清）。落后的游牧民族的生活习俗与中原文明相融合，在政治、经济、文化各方面都呈现出一些新的特色，版图也较宋朝扩大了很多。 第一节 蒙古国的建立和元朝的统一 一、蒙古的兴起 自古以来，在黑龙江流域就有一个室韦（失韦）民族，北朝时即与中原有臣属关系，《北史》、《旧唐书》都有“室韦传”。室韦族不断发展扩大，分为几支，蒙古部落就是其中一支，初称“蒙兀室韦”，居住在俱伦湖（呼伦湖）和望建河（额尔古纳河）一带。以后逐渐西迁，在西起不儿罕山（大肯特山），东到呼伦湖的广漠草原上游牧。据蒙古人传说，最初有受天命而起的苍色的狼和一支白色的鹿，来到不儿罕山下，生子名叫巴塔赤罕；巴塔赤罕的十世孙朵奔蔑儿干（蔑儿干：善射者）娶邻近部落的阿阑豁阿（豁阿：美女）为妻，生三子；三子的子孙形成三个部落——合答斤部、散只兀部、孛儿只斤部，其中孛儿只斤部为孛端察儿的子孙组成，为最大的部落。孛端察儿的十世孙是成吉思汗。 这个时期的蒙古人处在奴隶制阶段，个体游牧代替了集体游牧，主要财产是牲畜、牧地和水源。在十二世纪初，成吉思汗的曾祖合不勒开始称“汗”；十三世纪初，形成强大的蒙古族。经济的发展、社会的进步，有利于结束分裂局面，也必须结束这种局面，建立一个统一的政权。适应这个发展趋势，成吉思汗统一了蒙古各部，建立了蒙古国。 二、蒙古国的建立和扩张 蒙古国的创始人是铁木真（1162--1227），出生在斡难河，孛儿只斤氏人，幼年家族显赫，父也速该是军事首领。铁木真九岁时，其父带其到弘吉剌部特薛禅家求婚，特薛禅女孛儿帖许配铁木真。按惯例，铁木真暂住女家，其父返家途中被鞑靼人用毒酒谋害。此后，家道衰落，其母诃额伦带铁木真等四儿一女，靠采摘山果、野菜生活。原先的盟友泰赤乌部也与也速该部为敌，抓走铁木真，带上木枷游行。后铁木真逃出。成年后，娶孛儿帖；敌对的蔑儿乞部抢走孛儿帖，铁木真聚众败之，力量渐渐发展壮大，先后击败泰赤乌、蔑尔干、克烈等部，为统一铺平了道路。1206年，蒙古各部在斡难河畔召开选汗大会（忽里勒台），立九足白旄，选铁木真为全蒙古的汗，称成吉思汗，意为海洋般的大汗，建立了蒙古国。 初建的蒙古国是一个军事和行政的联合体。成吉思汗创立了一套国家制度。 1、千户制。把本族和新占领区的民户按十户、百户、千户、万户编管，各设“长”，那颜千户长、万户长是贵族，由成吉思汗直接任命，领有一定的封户和牧场，封主多是宗亲，也有少部分异姓贵族和军功将领。封户向封主纳税服役，自备战马、弓矢和粮秣。千户制按地域划分，打破了氏族的血缘界限，是一种基层的军事行政合一的组织；由封户与封主的关系来看，有封建性质，也有一定的奴隶制性质。 ２、怯薛制。怯薛制指成吉思汗建国前的防卫军，共五百五十人，建国后扩展到一万人，主要由各级那颜和贵族子弟充任，也有少数平民子弟，由成吉思汗自己掌管。作战时为成吉思汗的主力军。平时驻守在殿帐周围，分四班，每三天一班入值，每班由怯薛长统领，除护卫殿帐，还管服饰、弓矢、车马、府库以及文史、医卜等，既是皇帝的亲军，也是国家的中枢行政机构。怯薛长协助处理国家事务，最初怯薛长为博尔忽、博尔术、木华黎、赤老温四人，号为四杰。 ３、断事官。原属怯薛系统，渐成为国家的专职官吏，称札鲁花赤。建国前即已由铁木真的弟弟别勒古台为札鲁花赤，建国后又任命弟弟忽秃忽任此职，掌管行政、财政和司法诸事，后来发展为兼理财政，司法的专职官吏。 ４、札撒。最初，首领颁布的号令称扎撒。建国后，专制制度发展，成吉思汗的命令被记录下来，称“大札撒”，具有法律作用。札撒维护私有制和领主的特权，维护国家的统治。 此外，成吉思汗时还创立了蒙古族的文字 蒙古国建立时，成吉思汗的统治区域东起兴安岭，西达阿尔泰山，南至阴山的整个漠北草原。 1、南下——灭金和西夏 1211年，成吉思汗南下进攻金朝，很快占领抚州（张北）、居庸关等，进围中都。接着在1