学院辅导员工作总结.docx

学院辅导员工作总结 学院辅导员工作总结 学院辅导员工作总结 导读：范文 学院辅导员工作总结 【范文一：学院辅导员工作总结】 一年来，在校学工处、校团委、学院各位领导和同事的关心、指 导与帮助下， 本人各项工作开展得还比较顺利， 较好的完成了各项工 作任务。工作中坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，着 力提升其针对性、实效性和吸引力、感染力，充分发挥思想政治工作 优势，构建“ 123”工作模式，全面促进学生综合素质提升。为进一 步推动学生工作的顺利开展， 以及辅导员工作再上一个新台阶， 现就 本学年工作总结如下： 一、坚持一个中心，树立全面育人观 工作中一直坚持以大学生思想政治教育为工作中心， 坚持“抓常 规，确保安全稳定；突重点，提升育人质量；创特色，彰显工作水平” 的工作思路，贯彻“务实性、计划性、目的性、前瞻性、科学性”的 工作原则，关心学生成长， 助力学工发展，努力将大学生思想政治教 育融入学生的日常教育管理。 二、把握两大方向，提升大学生思想政治教育针对性与有效性 一是加强思想引领， 进一步学生思想政治教育。 进一步加强大学 生思想政治教育， 必须强化思想引领， 以社会主义核心价值体系引领 大学生成长成才，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。此 外，创新性的采取创立班报团刊的形式，加强思想引领，服务学生成 长，引导学生做社会主义核心价值体系的践行者。 二是结合专业特色， 进一步促进综合素质提升。本学年，采取多种行之有效的措施，以思 想政治教育为主线， 全面提升学生综合素质。 如以学雷锋等系列志愿 服务活动为载体， 提升学生思想政治素质； 以心理健康教育系列活动 为依托，提升学生健康心理素质；以各项专业风采大赛为平台，提升 学生专业技能素质等。 三、守住三条主线，努力建设社会主义和谐校园 一是以思想政治教育为长线， 是建设和谐校园的根本点。 坚持以 思想政治教育为根本， 从大学生的实际出发， 一切工作都以满足思想 道德需要、 促进学生全面发展为出发点和归宿点。 建立思想政治教育 “五进”长效机制。进课堂，强化思想政治理论课的学习效果；进公 寓，领导老师经常深入宿舍与学生加强交流，并创立班报团刊，保证 室室有、人人看；进网络，建立院班红色网站、微博，抢占网络思想 政治教育主阵地；进实践，将思想政治教育融入课外实践活动之中； 进社团；以院团委、大学生心理研究会为组织，扎实开展思想政治教 育工作。 二是以学风建设为主线， 是建设和谐校园的切入点。 以学风建设 为主线在培养学生形成正确的世界观、人生观、价值观，树立远大的 理想，端正学习目的与动机，养成科学的思维方式，成长为德、智、 体全面发展的社会主义事业的建设者与接班人等方面， 都起着至关重 要的作用。本学年我院积极组织，严抓狠抓学生学风建设。一方面， 努力做到“三个一”：每天一次课堂考勤；每周一次统计通报；每月 一次主题教育。另一方面， 组织专业学习辅导、新老生学习交流等活 动，营造良好学习氛围。 三是以安全稳定工作为底线， 是建设和谐校园的基本点。 多措并 举，扎实开展各项特色活动推进安全稳定工作：一方面，加强安全稳 定教育，普及安全知识。带领学生骨干编写《教育科学学院安全教育 手册》，以典型安全事故案例呈现的方式加强教育，目前已印制发放 完毕，人手一册。另一方面，强化心理健康教育工作， 消除安全隐患。 发挥我院心理学专业优势，依托大学生心理研究会，以“ 5、25”心 理健康教育月为契机，开展各项特色活动：一是利用各种新媒介，搭 建师生交流平台。 学生辅导员积极主动深入学生中间， 走访和了解学 生的心理状况，利用 QQ空间，微博，飞信等多种媒介搭建沟通新平 台，确保师生交流畅通无阻。同时，每周两次定时召开学生心理座谈 会并建立心理档案， 针对学生存在的心理问题开展疏导。 二是结合专 业特色，开展朋辈团体辅导。由大学生心理研究会组织对 11 级学生 开展了团体心理辅导活动。成立了以 10 级心理学专业学生为主体的 “朋辈”辅导小组，在心理学专业老师带领下，举办了一系列心理辅 导讲座三是构建三级网络，促进有效联动。从学院、年级、班级三个 层面将学生心理健康工作落到实处， “三位一体”的关注学生心理状 况。 四、科学管理，培养全方位人才 班级建设 - 辅导员挥洒汗水的主阵地 班级是学院组织构成中基本的构成单位， 良好的班级学风， 能够 带动全班的工作开展，从而形成良好的系风。在班级管理中，班级干 部是整个班级活动的中心， 应充分发挥调动班干部、 班级党员的模范、 桥梁作用；主动工作意识。 并经常督促学生干部加强自身修养，处处 以身作则，刻苦学习，努力工作，切实以实际行动给全班全系同学作 出表率。通过班级学风调研、了解班级状况。在班级建设中创建沟通 平台丰富交流形式