合作探究教学法在高中体操教学中的实验研究论文.pdfVIP

中文摘要 “合作探究”教学法相对于我国传统的以知识传授为主的灌输式教学法而言，是一种新型的 教学模式。 它的主要教学形式是以合作小组为基本单位进行课堂教学活动， 从而充分利用各种动 态因素在教学过程中使所有学生能够进行互动学习， 进而在自主学习、 合作学习方面充分激发学 生的热情，最终实现提高学生探究能力的目的。本文以“合作探究”教学法和高中体操教学的有 机结合为研究对象，论证“合作探究”教学法在高中体操教学实践中的可行性和相对于传统灌输 式教学的优越性， 从而为高中体操教学提供高效科学的教学方法与模式， 最终为高中体育课程的 教学改革提供理论参考和实证依据。 本文以 文献法、观察法、问卷调查法、教学实验法、数理统计法 作为主要的研究方法，从 临汾二中高一年级随机抽取 2 个班共 111 人作为研究对象。以前滚翻、后滚翻、肩肘倒立、侧手 翻四个技术动作作为实验研究内容， 分别运用合作探究教学法与传统教学法对这四个技术动作进 行教学实验，在充