个人发展规划.docxVIP

语文教师 2013—— 2014 学年个人专业发展规划 时光匆匆流过， 教书生涯已经走过了十几个年头， 我学到了很多 东西，但如何尽快地完善自我， 仍然是摆在我面前的一个巨大的挑战。 作为语文教师，我们所面临的时代要求我们必须注意个人专业化成长 的规划，这不仅是事业追求的需要，我们个人价值实现的需要，也是 社会发展的需要。对个人专业成长进行规划， 实际也是对人生的规划， 必须高度重视。 一、自我现状分析职业情感方面， 本人热衷教师职业，有一颗热爱学生的心，有较强的责任心和进取心，相信这 “三心”对我在今后的教学工作及学生管理有较强的推动作用。专业素养方面由于自己并非语文教育专业出身， 我还无法完全了解一些相关的语文教育方面的理念。 这一方面可以说是我最薄弱的环节。但是师范的学习生活培养了我较强的学习能力， 对于这不断更新的教育理念我有把握能够很快地适应。 专业提升方面， 正因为自己具备了在小学从事教育教学工作的能力， 所以相信只要自己不断进取不断学习，自己一定能够胜任小学五年级的语文教学工作。 二、自我发展目标 （一）总体发展目标首先为了更好地实现专业的成长，我将立足岗位，以学校大局和学生的发展为重，认真踏实工作，严于律己，率先垂范。树立终身学习的理念，不断学习、积累最先进的教育教学思想，并应用于平时的教学工作中。同时，我还须研究教育教学艺术，探讨、反思自身的教育教学实践，形成